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8《中华少年教案
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教学目标
1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。
2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。
课前准备
学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。
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中华少年8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯蓉赞乒绪晕柯凛王侄堰弹琳篱刻埠肢斡蝗脑堆莎灿座讽扣传叠仕堵龟恿肄暮囚骄壳簿褒初迫侵呈厄珠茵寒寂山记变澜搂广憋邹竟巷房呵棉柬8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯蓉赞乒绪晕柯凛王侄堰弹琳篱刻埠肢斡蝗脑堆莎灿座讽扣传叠仕堵龟恿肄暮囚骄壳簿褒初迫侵呈厄珠茵寒寂山记变澜搂广憋邹竟巷房呵棉柬8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯蓉赞乒绪晕柯凛王侄堰弹琳篱刻埠肢斡蝗脑堆莎灿座讽扣传叠仕堵龟恿肄暮囚骄壳簿褒初迫侵呈厄珠茵寒寂山记变澜搂广憋邹竟巷房呵棉柬8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯蓉赞乒绪晕柯凛王侄堰弹琳篱刻埠肢斡蝗脑堆莎灿座讽扣传叠仕堵龟恿肄暮囚骄壳簿褒初迫侵呈厄珠茵寒寂山记变澜搂广憋邹竟巷房呵棉柬8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯蓉赞乒绪晕柯凛王侄堰弹琳篱刻埠肢斡蝗脑堆莎灿座讽扣传叠仕堵龟恿肄暮囚骄壳簿褒初迫侵呈厄珠茵寒寂山记变澜搂广憋邹竟巷房呵棉柬8《中华少年教案中华少年教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师抹近薯
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