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2017网络教育地理信息系统模拟题

2017网络教育地理信息系统模拟题一.名词解释1.缓冲带(Buffer)分析:指根据分析对象的点、线、面实体,自动建立它们周围一定距离的带状区,用以识别这些实体或主体对邻近对象的辐射范围或影响度。2.四叉树编码:将一幅栅格地图或图像等分为四部分。逐块检查其格网属性值(或灰度)。如果某个子区的所有格网值都具有相同的值,则这个子区就不再继续分割,否则还要把这个子区再分割成四个子区。这样依次地分割,直到每个子块都只含有相同的属性值或灰度为止。3.WebGIS:指基于Internet平台,客户端应用软件采用网络协议,运用在Internet上的地理信息系统。一般由多主机,多数据库和多个客户端以分布式连接在Internet上而组成,包括以下四个部分:WEB-GIS浏览器(browser),WEB-GIS服务器,WEB-GIS编辑器(Editor),WEB-GIS信息代理(information agent)。二.简答题1. 矢量、栅格数据结构的优缺点分析。答:矢量数据结构,又包括简单数据结构、拓扑数据结构和曲面数据结构,矢量数据结构便于面向现象的数据表示、数据结构紧凑,冗余度低,有利于网络分析、图形显示质量好、精度高。但数据结构复杂,软硬件技术要求高、多边形叠合分析比较困难、显示与绘图成本比较高;??栅格数据结构,又包括栅格阵列、游程编码结构、四叉树数据结构、八叉树和十六叉树结构,栅格数据结构简单,空间分析和地理现象的模拟均比较容易、有利于与遥感数据的匹配应用和分析、输出方法快速、成本低廉,但图形数据量大、投影转换比较困难、栅格地图的图形质量比较低、现象识别的效果不如矢量方法;栅矢一体化数据结构,同时具有栅格和矢量数据结构的优点而尽量避免两者的缺点。2. GIS的基本构成。答:完整的GIS主要由四个部分构成,即计算机硬件系统、计算机软件系统、地理空间数据和系统管理操作人员,其核心部分是计算机软硬系统,空间数据库反映了GIS的地理内容,而管理人员和用户则决定系统的工作方式和信息表达方式。三.综合题1. GIS空间分析包括哪些内容?GIS空间分析的一般步骤是怎样的?举一个用GIS进行空间分析的实例(实例应包括问题的设立、需要的数据、分析的方法)。答:内容包括:数字地面模型分析、空间叠合分析、空间缓冲区分析、空间网络分析、空间统计分析、空间数据的集合分析和查询。步骤:建立分析目的和评价标准;收集、输入空间和属性数据;空间位置的处理和分析属性数据的处理和分析;获得简要的分析结果,包括地图和表格;解释和评价结果,若不满意,返回之前任一步骤重做;以专题地图、文字报表形式提交正式结果,辅助相关人员做出决策。某市拟建一个轻度污染工厂,要求建设用地面积不小于10000m2,地块的地价不超过1万元/ m2,地块周围不能有幼儿园、学校等公共设施,由于产品要及时运送,地块距离火车货运站不能超过5km。请为该厂选址,说明详细的操作步骤。答:按空间分析的四步骤要求操作,建立分析目的和评价标准。收集、输入空间和属性数据。包括:土地利用数据,幼儿园、学校分布图,火车货运站分布图。(3)空间数据处理和分析:涉及到的主要空间操作包括:空间关系查询,缓冲区分析、叠加分析。(4)分析解释和评价结果,以专题地图、文字报表形式提交正式结果,辅助相关人员做出决策。

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