某某省电力公级干部培训班学习心得体会材料.docVIP

某某省电力公级干部培训班学习心得体会材料.doc

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某某省电力公级干部培训班学习心得体会材料

***省电力公司科级干部培训班学习心得体会材料3 与时俱进提素质 脚踏实地强执行 ? ***年***月***日至***月***日,我参加了省公司组织的2012年度第一期科级干部培训班,被编入生产班进行学习培训,经历了整个学习参观过程。感受到学员们自觉的学习场景和激烈讨论的壮观场面,回忆起培训中团队至上、人性至上、同志相扶的点点滴滴,回味本次培训带给我们的启迪和思考,感受颇深。 一、培训基本情况 (一)丰富的课程设置 按照中层管理人员的工作性质,课程设置共分为“通用管理、专业知识和交流分享”三个模块开展,涉及反腐倡廉、干部选任四项监督、党史知识、延安精神、国家电网公司全面社会责任管理解读、省公司坚强智能电网“十二五发展规划”、电力企业变革中管理者观念创新、管理能力提升及管理素质的培养、战略执行与复命、管理七巧板中层管理者务实、关键事件管理、公文写作实务等17个专题,计20天100多个课时,课程设置体现了学以致用、循序渐进,理论实践相辅相成、互为补充的原则。 (二)雄厚的师资力量 此次培训聘有省公司的交流干部,有从事多年电力管理工作经验的领导,有学识丰富的大学教授,有政策理论丰富、对社会问题有深入研究的数省份省委党校教授,有国内知名大学主学科教授、有专业培训中心的资深管理师,还有培训中心专职老师。精彩的教学给全体学员提供了一个月的管理知识盛宴。 (三)严格的教学组织管理 培训过程中班主任、助学师全过程、共同管理学员。生产班共46人。选举产生了班长、学习委员、生活委员等六大班委,并将每班分为6个小组,每个小组有成立了相应的委员会,完善的组织体系以及分课时签到、晨练、乒羽活动等精细的组织工作,保证了培训工作高效、有序推进。 (四)灵活多样的培训方式 培训过程中坚持理论教学密切联系工作实际,采用案例分析、现场观摩、寓教于乐、交流分享以及启发式和体验式等立体教学方式,激发了学员学习热情,提高了培训的针对性和实效性。 二、提高了认识,启发了思维,培训感受良多 (一)管理是一门艺术,更是一门科学。 作为一个中层管理人员,其在一个企业中是一个关键岗位,古人云:管理的中心问题就是“张纲举目”,而中层管理人员就是管理人才体系中的目,其主要作用是领会上级意图,组织所属员工开展相关工作、协调部门关系、解决下级难题,即为“上情上达、下请上传”,管理的对象主要是“人、财和物” 。相对而言,财和物是固定的、不变的,其有相关的制度、规范和标准,依法行使,合规即可,而人作为财和物的执行主体,而其执行状况直接关系管理的成败。在管理环节中,人作为思维、行为最为活跃的因素,也是最难控制的,“万物皆本源”,管理也有其基本规律和基本要求,需要不断的学习、思考、总结、提炼和调整,方可掌握其核心。时刻把握只为成功找方法,不为失败找借口。 (二)大局意识是一个管理者的基本素质。 企业的发展好比一条大河,大河有水,充满活力,小河才能生机盎然,“大河有水小河满”、“为有源头活水来”正是这个道理。这“小河”指的是一个局部、一个部门,甚至是一个具体的人。古人云:“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,充分昭示了谋全局、讲大局的重要性。强化大局意识需要站得高、看得远,需要未雨绸缪、高瞻远瞩,需要看员工未所看、思员工未所想。强化大局意识必须正确处理好局部与全局、个体与整体的关系。在市场经济条件下,团体和部门利益得到一定程度的尊重无可厚非,但如果只考虑小团体的利益,无视企业发展大局,片面强调本部门工作的特殊性,希望全局利益服从自己的局部利益,只会给发展造成损害,最终局部利益也保不住。 随着“三集五大”的深入实施,将面临资源重组,流程再造的复杂局面。“两个转变”等新形势、新标准、新要求,对电力企业发展提出了许多新的课题。管理者必须加强理论修养和知识素养,围绕企业中心工作,“顾大局”、“识大体”,切实做到关心大局、了解大局、熟悉大局、服从大局、服务大局。 (三)责任意识是管理工作的前提条件。 责任意识是人头脑中始终要有自觉做好分内工作的想法或意愿。一个有责任心的人一定会认真负责、工作积极,不会中途放弃,能主动处理好分内与分外工作关系,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。如果一个人没有责任心,则会消极怠工,工作中有速度无质量,即使有出色的能力也会一事无成,可见责任的重要性不言而喻。 作为管理者,既要主动加强自身的责任意识,勇于负责、敢于负责,不推诿、不回避。一个敢于负责任的管理者才能大刀阔斧开展工作,工作才能有成就、有创新,企业才能有发展、有生命力,而不是在管理中“缩手缩脚、瞻前顾后”,躺在功劳簿上自我淘汰。在工作中,管理者既要主动培养职工的责任意识,还要积极采用主动引导、绩效管理,正向激励、反向处罚等管理手段,从思想意识和

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