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- 2017-06-14 发布于江西
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8.2动生电动势和感生电动势p29
* 有上述实验可知:引起磁通量变化的原因有二: * 1.受力分析:指导思想(类比电源电动势产生的原因)寻找非静电力,该力对电荷作功产生动生电动势; 2.放动画片(打开声音); * 2.动生电动势: 目的=寻求动生电动势表达式; 注意:(1)式为该问题的动生电动势的数学描述(放入记忆库)! * 请同学自己总结动生电动势表达式的导出过程!下次课有可能提问! 注意:动生电动势方向的判定:A.类比电源电动势;B.速度V叉乘B; * 注意:进行解题、作业示范! P302例题:问题:为何将铜棒微分?(各点线速度不同!由(1)式动生电动势的数学描述可知!) 1.(1)式是导体微元dl对应的动生电动势;有向线元dl(o-p);微分思想! 2.沿导体由o---p各个导体微元dl是串联连接(相当于电池的串联),故积分可得所求;积分思想! 3.(2)式是沿导体由o---p积分所得结果; * 注意:1.本问题可用电磁感应定律求解吗?=必须构造闭合电路!=其他方法(更高层次的思考!) 2.如何用楞次定律判定电势方向 ?=由安培定律知:如果是闭合电路,感应电流(0-p)使棒受力与运动方向相反 (更高层次的思考!) 结论:1.棒受力与运动方向对应的感应电动势方向正确(记忆库保存)! 2.此类问题的结果特征:(3)式表出(记忆库保存)! 3.发电机用此物理模型如何=数量级?(提出问题=工程技术应用!)? *
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