8580kj_借我一双慧眼——观察、选择、提炼ppt.pptVIP

借我一双慧眼 ----观察、选择、提炼 教学目标 1、通过学习，进一步懂得观察生活在写作活动中的重要意义；能在平常生活中逐步养成观察生活、积累素材的习惯，并学会观察生活的一般方法与手段。 2、通过学习，学会表现生活、提炼主题的一般方法。 3、在写作实践中，能落实“写具体”的原则，并努力养成质朴的文风。 眼处心生句自神，暗中摸索总非真。 ----金·元好问 对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便发现别人没有发现过和写过的特点。 ----法·福楼拜 熟悉的地方没有风景？ 朱自清《白马湖》片断 丰子恺《吃瓜子》片断 他们为什么能写出这样传神的文字？他们是如何观察的？ 朱自清与丰子恺之所以能写出如此形象生动的文字，首先离不开各自对描写对象的观察，而这种观察又是带着一颗慧心和用一双慧眼来进行的。 朱自清笔下的白马湖，从春天到夏天，有晴天有夜晚，夜晚又既有月夜又有黑夜……如此具体而细致的描写，显然得之于作者对白马湖非一时一季的观察。 丰子恺所定的吃瓜子实在是生活中的“小事情