物理教师教学工作计划.docxVIP

物理教师教学工作计划导语：教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十六大的要求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实十六大的精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这廿样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出赁如下的计划：坚持“促进全体学生的全蜒面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对痂性和实效性;以校本教研为重点，不断提高自и己的业务素质;以课程改革为动力，加强课堂领教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学鼓效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工氐作。二、目标任务：班主任的班级管理工铀作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通氘力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的颤情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管岖理工作，创造一个适易学生学习的环境。教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一闫定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和雯教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考芍模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各雨项教学教改工作。在物理教学过程中有很多尴德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材╉的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、匡集体主义教育，行为习惯的养成教育等。在艟课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问诅题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”侠、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师组则变成学习的组织者和引导者。由于九年级铡的教学内容相对八年级来说较难，因此，在教痘学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础榆知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的振训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本黢方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整恰个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行瞧不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基雄本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法么”、“类比”、“模型”等。初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现攉象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理锃事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学峄态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用违。因此，教学中要加强演示和学生实验物理矶概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学咻生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析替、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而妙对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概刖念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概涵括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。九年级的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽函心，圆满。全面贯彻党的教育方针，全面推嫱进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作の核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点;幢不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学吐习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体栌、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在垭玩中学，找到学习物理的乐趣。八年级学生腆刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思炳维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易稆的。同学们都来自农村知识面比较窄，两级分忖化较突出。上课时，有的学生的学习积极性不仃高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学睬习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主弩人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习鲤兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良婪好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。螗教材结构特点：以学生兴趣、认识规律和探砘究的方便出发设计教材的结构，考虑到运动和体力的知识与声、光、热、电等知识相比稍显枯凛燥，而声、光、热、电的知识不仅更能吸引学酸生，而且便于循序渐进地安排多种探究活动，惦对学生实验感兴趣，电学知识能够满足学生探蚍究的欲望，因而电学放在第一学年，还有声现Ш象、光现象、热现象。书中包含许多开放性问︼题和实践性课题，充分体现STS思想，同时炽注意扩大学生的知识面，设立“科学世界”栏啵目，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形断式生动活泼。(1)初步了解物理学及其相瑰关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发仄展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理雾知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和狻科学精神。(2)具有初步的实验操作技能论，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量脍一些基本的物理量。 (3)会记录实验数据る，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验嘧报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结有果。(1)经历观察物理现