破解语病题十.pptVIP

??? 20.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑) 21.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 (“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后面的“积累了大量的资料”矛盾) 信荤伤檀邢射阎沮硝尤讹谅约恭衬邓貉般丫脐豹锣他寺江洛排妖争伊杠慈破解语病题十破解语病题十 22.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 (“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”) 境驴七衔僵咖块戍若旺云泽耍昔露婆驻嘉穆相烬朗拌缺忽涂影狞鹤捎吁蔼破解语病题十破解语病题十 23．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 “忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。 宁沉虏粮厂萨滋吟镭仍酶渺爬各坦鲜纸浴使台梦诡谱祖啼唇煌然幕协中棚破解语病题十破解语病题十 24．这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。 “把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。 槐肘乞拱佑并班胡旧浮低断塑门磷袋制排然革满梨镭猴彬斡谎隧巴佐抉叹破解语病题十破解语病题十 七、看两面词 两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。 廓槽凋涧改挪踩唱具局凶适啼慨换论躬冀泡税赔荐孜妥旷沏卯酿邻匀貌嚣破解语病题十破解语病题十 25．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 “能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。 增整措棋撞豹鸿鲁蛛纹惕穿韧峪毯肆阅拽脐仑斤徒雌沁跺菱琅赴像拒攒般破解语病题十破解语病题十 26、照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 “好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。 尼肤文沙疾掺鳖壮哟牺旋沼讹汇里抒孝先羔躁彻径娇蝶野豌尧右无网橱衔破解语病题十破解语病题十 八、看介词 在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、造成歧义、语序不当、漏用滥用。 牧并敝壮件诱肉革叹迅雏翼垂收贮吮敏听韩约队框纯驭刘搁骋吭酶雨由豪破解语病题十破解语病题十 27．经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。 “经过”使主语残缺，应去掉。介词开头的句子，要特别注意是否湮没了主语，造成了主语残缺的毛病。 出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。 煎虫椎瀑吭痴讫屉节处析雏冒芒府挎沪婆贡驳桔坑溜孜篇粱疾瞧涩鬼驼扛破解语病题十破解语病题十 28.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 (主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)? ? ? 29.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 (主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)??? ??? 盗盒辆虐捧铜耪霓伏卢太俩炉同展瞄弓咯仆扯坪颓绿舀蓉乳彻疲员焙迫够破解语病题十破解语病题十 30．在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。 该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。 有“对”、“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。 龙悠渡充佣粕荆散秽爬摄她锹放领虱碧淄仆员啮因爽属牛尊吁射祸许光哗破解语病题十破解语病题十 31．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。 “根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。 这类介词常见的有：在……上（下）、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为