人教版江苏省东海高级中学07-08学年度第一学期期中高二生物试卷人教版.docVIP

东海高级中学07---08学年度第一学期期中考试生物试题 考试时间：100分钟 总分：120分 单选题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡上，每题2分共62分） 1．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 2．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是 A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差 C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 3．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生 态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 4．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负 C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只 能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器 仍能产生反应 7．下列关于碳循环的叙述中正确的是 ①全过程在生物群落中进行 ②碳元素只能以光合作用方式进人生物群落 ③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境 ④伴随着能量的变化而变化 A．①② B．①③　　 C．③④ D．②④ 8.生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其主要原因最可能是 A.地心引力的作用 B.能量的供应所致 C.载体的分布所造成 D.光照方向的影响 9.反射和反射弧的关系 A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 10.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) 11.为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图表示对这两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是 A.在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数 量将会增加得更快 B.在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物不足 C.在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用 D.随着害虫的进一步减少，蜘蛛数量最终会减少到零 12.生物多样性的间接使用价值是指 A.具有重要的生态功能 B.具有巨大的潜在使用价值 C.具有重要的美学价值 D.具有重要的科学研究价值 13. 某生物学家在测定100平方公里的野兔的种群密度时，第一次捕获50只作上标记，然后放回到草原上，一段时间后，又捕获60只，其中含标记的5只。则该草原内野兔的种群密度为 A.500只 B.600只 C.6只 D.6只/平方公里 14.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟，小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为A.0.05％　 B.0.5％　C.0.25％　　 D.0.025％ 5.下列叙述，正确的是A.当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级 C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落 D生态系统的能量流动是往复循环16．下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 A．向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B．向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲 C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D．向右弯曲 直立生长 向左弯曲 17．下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的是 A．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩， 但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 B