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第15周解决问题(二).pptx

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第15周解决问题(二)分析

第15周 解决问题(二) 一般应用题的条件和问题变换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善于思考,善于抓住关键,不管什么问题都能迎刃而解。 解答一般应用题的关键是要掌握应用题的数量关系,了解应用题中条件和条件、条件和问题之间的联系,找出解题方法,灵活解题。 例题1 一列火车早上5点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3点到达乙地,但实际到达乙地的时间是下午5点整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? 王牌例题1 举一反三1 1、一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,原计划每小时行驶60千米,下午4点到达乙地,但实际晚点2小时到达。这辆汽车实际每小时行驶多少千米? 举一反三1 2、一列火车早上6点从甲城开往乙城,计划每小时行驶100千米,下午6点到达乙城。但实际到达时间是下午4点,提前了2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? 举一反三1 3、王叔叔驾驶一辆摩托车,上午11点从城东开往城西,计划每小时行驶60千米,下午2点到达城西。实际到达时间是下午3点,晚到1小时。问实际每小时比计划少行驶多少千米? 王牌例题2 例题2 小猴上山摘桃子,它把摘到的桃子平均分成了5堆,把其中的4堆送给它的好朋友,给自己留了1堆。后来它又把自己留的这1堆平均分成4堆,把其中的3堆送给了小山羊,1堆留给自己吃,自己吃的这1堆有6个桃子,小猴一共摘了多少个桃子? 举一反三2 1、妈妈买来一堆彩色笔,她把这些笔平均分成3份,把其中2份送给了小明和小红,给自己留下1份。后来她又把给自己留下的这1份平均分成3份,把其中的2份送给幼儿园,给自己只留下1份,数了数共7支。妈妈一共买来多少支彩色笔。 举一反三2 2、学校买来一些练习本,要平均分给9个班,每班有32个小朋友,每个小朋友分得了4本。学校一共买来了多少本练习本? 举一反三2 3、一项工程4人做需做4个星期又4天才能完成,中间无休息日。那么1个人单独做这项工程需要多少天? 王牌例题3 例题3 用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶,如果向空瓶里倒进去2杯牛奶,则连瓶共重450克;如果向空瓶里倒进去5杯牛奶,则连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克? 举一反三3 1、有12筐苹果,它们质量相等,我们要把它们装入一个大箱子里。如果给箱子里装进两筐苹果,则连箱共重220千克;如果给箱子里装进五箱苹果,则连箱共重520千克。一筐苹果和一个大箱子各重多少千克? 举一反三3 2、用一个木桶向一个水缸中倒水,如果给水缸里倒进4 桶水,则连缸共重240千克;如果给水缸里倒进7桶水,则连缸共重390千克。一桶水和一个水缸各重多少千克? 举一反三3 3、有一个水瓶,用几个相同的杯子往瓶里注水。如果给瓶里注满3杯水,则连瓶重350克;如果给瓶里注满6杯水,则连瓶重650克。一杯水重多少克? 王牌例题4 例题4 有红、黄、绿三种颜色的珠子120粒。如果把红色珠子分放在9个盒子里,把黄色珠子分放在6个盒子里,把绿色珠子分放在5个盒子里,那么每个盒子里的珠子粒数相等。三种颜色的珠子各多少粒? 举一反三4 1、有苹果、梨、橘子共105个。如果把苹果分放到4个盘中,把梨分放到5个盘子中,把橘子分放到6个盘子中,那么每个盘子中的水果个数相等。三种水果各多少个? 举一反三4 2、有白兔、灰兔、黑兔共250只。如果把白兔分放到5个笼中,把灰兔分放到11个笼中,把黑兔分放到9个笼中,这样每个笼中的兔子的只数相等。三种兔子各多少只? 举一反三4 3、有科技书、文艺书和故事书360本。若把科技书分放到2个书架上,把文艺书分放到3个书架上,把故事书分放到4个书架上,则每个书架上的本数相等。三种书各多少本? 王牌例题5 例题5 在6个筐里放着同样多的鸡蛋。如果从每个筐里拿出50个鸡蛋,则6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来2个筐里鸡蛋个数的总和。原来每个筐里鸡蛋多少个? 举一反三5 1、在6个纸箱中放着同样多的苹果。如果从每个纸箱里拿出50个苹果,则6个纸箱里剩下苹果个数的总和等于原来个数的2个纸箱里的苹果个数的和。原来每个纸箱里有多少个苹果? 举一反三5 2、某商店有5箱皮球。如果从每箱里取出15个,那么5个箱里剩下皮球的个数正好等于原来2箱皮球的个数。原来每箱装了多少个皮球? 举一反三5 3、有3桶质量相同的水。如果从每桶中倒出4千克水,那么3个水桶里剩下的水的质量正好等于原来1桶水的质量。原来每桶装多少千克水?

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