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描写——让文章“活”起来 范莹 一、导入（猜人物游戏） 同学们你们知道以下两段文字描写的对象是谁吗？看谁猜得又快又准。 ①他，有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。 明确：哈利·波特 ②黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 明确：鲁迅 2.为什么你能猜对？ 明确：以上片段描写抓住了人物的特征。 如“额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”、“隶体‘一’字似的胡须”. 现在我们写周记、作文，大多是写自己熟悉的生活、身边真实的事情，一些同学写得生动形象，引人入胜；而另一部分同学则总觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物，为什么会有这么大的差别？最关键的原因在于你是否认真观察生活，是否进行了描写。那么描写究竟应该怎样细致、形象地进行描写呢？ 明确：常见的描写方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等等。 什么是人物的外貌描写 ? 对人物的长相体态、衣着打扮、神情等的描写，就是人物的外貌描写。描写外貌就像给人画像或照相，使读者结识一个个活生生的逼真的人。因此，外貌描写也叫肖像描写。有效的人