第六章后斯大林时代苏联社会主义改革与创新分析.ppt

第六章 后斯大林时期苏联社会主义改革的理论与实践 教学目的与要求 在帮助学生掌握后斯大林时期苏联社会主义改革的理论与实践相关内容的基础上，进而搞清楚导致苏联演变、解体的主要原因与深刻教训，从而使学生树立正确的社会主义改革观。 教学内容 1、赫鲁晓夫的社会主义改革理论及其实践后果 2、勃列日涅夫时期苏联改革的调整与逆转 3、戈尔巴乔夫时期苏联改革的转向 4、苏联解体的理论思考 热点难点问题 1、社会主义改革的性质是什么？社会主义改革有无底线？底线何在？ 2、如何正确理解赫鲁晓夫对戈尔巴乔夫的影响？如何正确理解戈尔巴乔夫的改革“新思维”？ 后斯大林时期苏联社会主义改革的理论与实践 随着苏联社会主义模式弊端的日益暴露，苏联的社会主义改革从50年代开始提上日程。所谓后斯大林时期苏联社会主义改革的理论与实践，主要是由赫鲁晓夫、勃列日涅夫与戈尔巴乔夫三位领导完成的。 一、赫鲁晓夫的社会主义改革理论及其实践后果 尼.谢.赫鲁晓夫对斯大林模式进行了全面的改革，但是最终以自己的被迫辞职告终。分析和汲取和鲁晓夫改革的经验和教训，对于理解和认识当今中国的社会主义建设将大有裨益。当年邓小平曾经被当作中国的赫鲁晓夫批判，今天在看是褒还是贬？ 赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜的批判，对斯大林社会主义模式弊病的揭露与矫正，对社会主义理论与实践的探索与创新，既开启了苏联历史上“解冻”与改革的新时期，同时却也给国际共产主义运动造成了严重的混乱和冲击，又为后来的苏东剧变埋下了伏笔。 1）赫鲁晓夫时期的政治改革 （1）反对个人崇拜和个人专断、集权。1964年2月4日深夜，苏共20大闭幕当夜，赫氏发表秘密报告[关于个人崇拜及其后果]，批判斯大林的个人崇拜和个人专断、集权事实。指出这是与马克思列宁主义不相容的。直指个人和身边少数人，但没有指出其客观原因和制度弊端； 政治制度改革： （2）实行集体领导，克服独断专行。在1953年中央全会上强调实行列宁倡导的集体领导原则。措施：a,取消中常委；b,按照党章规定按时召开党代会和中央委员会；c,党政最高领导职务分开，不兼职。 （3）按生产原则改组党的领导体制和机构，形成“工业党”和“农业党”破坏了党的统一领导。 1）赫氏时期的政治改革（续） （4）改组特权机关即长期凌驾于党和国家之上的安全部，将其全力限制在党和国家领导及法律范围之内。；建立监督机制，即最高监察委员会，强调实行人民监督制度。 （5）强调民主和法制。1956年20大党内民主得到一定发扬。1959年21大提出，尽力扩大民主，吸收最广泛阶层的居民来管理国家事务和经济文化建设；1961年22大再次倡导民主并提出了一些具体措施，只是很少能够落实。50年起先后颁布了一系列法律法令，力图改变无法可依河有法不依的状况。 （6）推进干部专业化和知识化打破终身制； 64年，工口干部99%，农口96%，高等教育学历；三级每届更换比例：1/4，1/3，1/2； 2）赫氏时期的经济体制改革 （1）工业管理体制改革：精简机构和权力下放，变垂直管理为产地区原则实行的块块管理。1953-56年将52个中央专业部减少到25个，裁减管理人员90万，1.5万个中央直属企业下放给地方管理。改变国家计划体制和物资技术供应体制减少计划和控制指标。结果出现了地方保护主义现象，全国经济失控，1959年开始收缩政策，恢复由国家计委编制年度计划的做法。。 （2）农业管理体制改革 斯大林时期片面强调发展重工业，农业管理体制落后，政策和制度不尽合理，导致效益低下，1953、54年的总产量（8250和8560）还不及1913年(8600万吨）。原因在于违反了物质利益原则和管理体制过分集中，挫伤农民的生产积极性。 主要措施： a,取消义务交售制，实行采购制；放宽个人副业政策，降低副业税；提高农副产品收购价格； b,扩大农庄农场的自主权； c,改变生产组织形式，撤销农机站； d,大规模开垦荒地，结果造成生态失衡，环境破坏。 四项措施提高了产量，到1955年超过亿吨，1958年达到13470万吨，几乎增长了一倍。 （3）意识形态方面改革 批判个人崇拜，强调民主与法制的过程，实际上起到了解放思想，打破思想僵化和教条主义盛行的局面。20大提出经济上实行物质利益原则，政治上提出全民国家全民党，和平共处，和平竞赛，和平过渡；文学艺术上提倡现实主义。但在社会主义建设理论问题上，却进一步发挥了斯大林“建成社会主义并开始向共产主义过渡的”观点，在61年22大上宣称：苏联将在20年内基本建成共产主义。并将其写入党章。 显然，赫鲁晓夫对社会主义向共产主义过的标准认识上是不正确的。 （4）对外关系方面的改革，实行和平共处原则路线，倡导和平竞赛，缓和了同其他资本主义国家的关系，却引起了中苏论战（63-64）。