18课 科学技术的成就(二)(共27张PPT).pptVIP

第18课 科学技术的成就（二） 教学目标： 1、 了 解 863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用 2、掌 握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标 3、 指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析863计划制定的必要性。 4、 激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感 5、 使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想 教学重点 ： 863计划的制定 教学难点 ： 如何理解863计划制定的必要性 一、创设情境 激情导入 同学们，你们知道“基因”“克隆”“纳米”“数字化”这些名词吗？这些名词的出现与什么领域的发展有关？ 正如大家所说，由于科技的发展日新月异，迅速改变着人类社会的方方面面，丰富人们的生活；我们一起学习“科学技术的成就（二）”，看看20世纪80年代以后我国如何发展高技术，从决策到实施，这项充满艰辛、充满创造的壮丽事业，它需要我们几代人长期的奋斗。 二、 学案引导 自主学习 （请大家读课文，思考学案自主学习部分） 三、聚焦主题 合作探究 探究一：863计划 如何理解863计划制定的必要性？ 历史上的三次科技革命证明，科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在今后一定时期内的竞争中立于不败之地。而美国的“星球大战计划”,西欧的“尤里卡计划”，日本的“今后十年科学技术振兴政策”等科技活动和项目的出台，则突出地反映出20世纪70年代以来科技竞争的特点，即社会化、加速化、高技术。政府干预下的高技术和高技术产业已经成为国与国之间，特别是大国之间竞争的手段。因此，新时期的中国也必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点做出前瞻性的决策，即使在我国经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔资金的投入，去瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为21世纪的我国经济更加繁荣，战略更加主动创造条件。由此可见，我国863计划的制定是非常必要的，是一项具有深远意义的伟大决策。 1 、“863”计划的含义是什么？ “86”指1986年，“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863”计划。 2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域？你对哪些领域较感兴趣？能否向大家介绍你对这些领域的了解？ 我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究？ A. 科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益； B. 在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。 在这八个领域里，我国的生物技术已经步入国际先进行列 谈一下高科技给你的生活带来了哪些变化？ 探究二：计算机网络技术的应用 计算机网络技术的影响。 正面影响：中国古代所说“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询资料、学习知识、快寄邮件、互相通话、网上购物······互联网已日益渗透生活的各个领域，越来越多的人感受到了它给生活带来的实实在在的变化。 负面影响：网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害，如在网上浏览不良信息，超时无节制上网，网上上当受骗等。因此，青少年要正确利用网络为自己服务。 《全国青少年网络文明公约》: 要善于网上学习 ， 不浏览不良信息。 要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识， 不随意约会网友。 要维护网络安全， 不破坏网络秩序。 要有益身心健康 ， 不沉溺虚拟时空。 四、 达标检测 反馈矫正 （见学案达标检测、反馈矫正部分） 五、 总结梳理 整合提高 1、你还有什么疑惑？ 2、知识小结： 记忆小口诀 863计划成就大，生物、航天、自动化， 信息、激光、新材料，能源、海洋也开发。 因特网，数字化，上网便知天下， 负面影响应抵制，健康向上人人夸。 板书设计： 18 科学技术的成就（二） 一、863计划 时间 内容 领域 二、计算机网络技术的运用 1、当前的运用情况 2、影响：（1）正面 （2）负面 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、 自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *