冀教版二年级英语第2单元教案教程.docVIP

课题 Lesson 7This is my body 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标 1.学生能理解运用和认读词汇：hand foot head leg arm 2. 学生能识别身体的各个部位 能力目标 能够用英语介绍自己的身体的各个部位 情感目标 帮助孩子更好的认识自己 重点 同知识目标 难点 hand foot head leg arm 教具 教学光盘、录音机，图片 主持人（学生） :下面是我们的show time.有请今天的小演员闪亮登场。 S1：今天我给大家带来的节目是…… （每天一人轮流上台）Thank you! 主持人（学生）: Thank you S1,大家觉得他今天的表现怎么样。 Ss: …… 主持人（学生）: 小手闪闪。 Ss:你真棒（学生们用小手摇晃打分） Greeting1）’m fine, thank you!2）……. 做“stop, go”的游戏，让学生介绍自己身边的同学New Concepts1、2. Practice：1）…… hand foot head leg arm 请同学上台向全班同学进行自我介绍 3Let’s play 进行书上第二部分游戏 4、 ’s do it 让学生自我介绍，为学生提供了一个极佳的语言实践机会Lesson 7This is my body hand arm foot head leg 课题 Lesson8 This is my face 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标 1.学生能理解运用和认读词汇：eye, ear, mouth, nose, face 2. .学生能理解运用：This is my …… I touch my …. 能力目标 能够用英语介绍自己的身体的各个部位 情感目标 帮助孩子更好的认识自己 重点 同知识目标1—3 难点 学生能理解运用和认读词汇：eye, ear, mouth, nose, face 教具 教学光盘 教 学 过 程 二次备课 课前两分钟： 主持人（学生） :下面是我们的show time.有请今天的小演员闪亮登场。 S1：今天我给大家带来的节目是…… （每天一人轮流上台）Thank you! 主持人（学生）: Thank you S1,大家觉得他今天的表现怎么样。 Ss: …… 主持人（学生）: 小手闪闪。 Ss:你真棒（学生们用小手摇晃打分） ?Greeting1）’m fine, thank you!2)询问上节课都学了什么内容，将回答汇总并让学生跟读时触摸自己的相应的部位 New Concepts 1、2. Practice：1）…… hand foot head leg arm 请同学上台向全班同学进行自我介绍 2）Let’s play： Simon says 教师发出指令，学生执行指令。规则是：如果指令前有Simon says ,学生执行指令，否则被罚下，如： T: Simon says, touch your head. 学生摸摸头。如教师只说：Touch your head. 学生则不做任何动作。 在此次活动中，教师教 touch 一词，并让学生理解 touch、my、your三个词的含义。 3.Let’s chant 直观的将所学内容展示给学生，生动活泼，使学生容易接受新知Lesson8 This is my face eye, ear, mouth, nose, face This is my …… ?? 课题 Lesson 9 I see with my eyes 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标 1.学生能听懂、会说、认读词汇：eye 2. .学生能听懂、会说、认读句型：I see with my eyes 3.学生能够用句型Isee….描述说看到的东西 能力目标 1. 能熟练演唱歌曲，演唱流利，发音准确。2.….描述说看到的东西 情感目标 让学生礼貌的同他人打招呼和问候，做个懂文明讲礼貌的好孩子….描述说看到的东西 教具 教学光盘、 教 学 过 程 二次备课 课前两分钟： 主持人（学生） :下面是我们的show time.有请今天的小演员闪亮登场。 S1：今天我给大家带来的节目是…… （每天一人轮流上台）Thank you! 主持人（学生）: Thank you S1,大家觉得他今天的表现怎么样。 Ss: …… 主持人（学生）: 小手闪闪。 Ss:你真棒（学生们用小手摇晃打分） Greeting1）’m fine