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怎样做一个善于 柳州市鹿寨县实验中学初三校区12班 陈丽非、邓海兰等10人 三天前…… 英语老师问了我们这样一个问题：请问1.你学什么科目 ?2.哪些科目难？哪些科目容易？3你最喜欢哪一科，为什么？ 我们的任务 收集我们身边自己喜爱的东西并给出理由 。 这是我们在网络上查找到偏科的情况： 1.用英文列出调查表、并列出各个学科 2.调查各班级学生对各个学科的喜爱程度及其原因做比较及分析 3.结合每天的作息时间表及课程，写出自己最喜欢的一天并说明理由。 * 我们的分组及分工情况：1.王志立、黄伟、李丽三人负责收集学生中存在的偏科问题，并研究解决的方法。 2. 徐文州、谭 灵、李冬三人负责收集学校中存在偏科的问题，并研究解决的方法。 通过现实观察拍照、网络、图书查找资料。 分工合作、各司其职。 通过对学校、家庭、社会造成偏科的现状进行分析，并研究解决的方法。 我们的研究方法： *