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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 黄祖军　　交卷时间： 2015-11-11 10:57　考试成绩： 58　考试结果： 不合格 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.多媒体教室不一定用投影仪 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验 A. 对 B. 错 答案：B解析： 5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 7.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及发展测评。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 10.课堂导入须由教师来引导 A. 对 B. 错 答案：B解析： 11.在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。 A. 错误 B. 正确 答案：B解析： 12.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.从书包到电子书包变化的本质是功能更强大 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 14.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口吗 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 15.项目学习是英特尔?未来教育模式的必选项 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 16.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 17.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义排序清单 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.区域学科工作坊中环境是混合式的。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.下列模块中，属于活动模块的是（ ）。 A. 图书 B. 词汇表 C. 网页 D. 文件 答案：B解析： 21.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于 A. 便携 B. 功能强大 C. 界面友好 D. 运行速度快 答案：A解析： 22.下列哪个不是主题学习网站的特点？ A. 共享开放 B. 交互协作 C. 交流便捷 D. 资源共生 答案：C解析： 23.在设计导言时，我们参考的框架是 A. 情境—目的—角色—过程 B. 情境—对象—角色—目的 C. 情境—对象—角色—过程 D. 情境—对象—过程—目的 答案：B解析： 24.一个标准形式的 WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。 A. “资源”和“过程描述” B. “过程描述”和“学习建议” C. “任务”和“过程描述” D. “学习建议”和“评价” 答案：B解析： 25.与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是： A. 有线性的横向导航 B. 线性的纵向导航 C. 非线性的树状导航 D. 非线性的网状导航 答案：D解析： 26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是 。 A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控 D. 伽卡他卡电子教室监控 答案：D解析： 27.关于Voki的应用策略的表述有误的是？ A. 定制预设资源和管理生成性资源 B. 在wiki中转换和衔接，创设跨文化语境 C. 促进互动学习来评价数字化资源 D. 拓展学习空间参与专业学习共同体 E. 在英语学科中使用的效果最好 答案：E解析： 28.在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？ A.