2015高考一轮复习强化课件：3.9唯物辩证法的实质与核心(人教版必修4).ppt

必修4 第三单元 思想方法与创新意识;2015高考导航;考纲展示;矛盾的同一性和斗争性;2．方法论要求 坚持一分为二的矛盾分析法，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面；既要看到矛盾两个方面的对立，又要看到矛盾两个方面的统一。;1．准确理解和把握矛盾的含义 矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 (1)对立和统一是矛盾的两种基本属性，二者始终是不可分割的，不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。 (2)“事物内部”是指事物本身所固有的，不是人们从外部强加的，这体现了矛盾的客观性。;(3)哲学上的矛盾不等于日常生活中的矛盾、逻辑学上的矛盾。 哲学上所讲的矛盾是事物自身包含的对立统一关系，日常生活中的“矛盾”仅仅是矛盾的一种具体形式,而逻辑学上的矛盾是人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、相互打架的现象。;2．全面理解矛盾基本属性：矛盾的同一性与斗争性的关系;;[易混提醒]　构成矛盾的两个方面与矛盾的两个基本属性 点拨：哲学上讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系。“统一”和“对立”是矛盾的两个基本属性。每一矛盾都有构成该矛盾的两个方面，这两个方面的关系是对立统一的。; [2013·高考浙江卷，40.(3)]建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。 材料一　 2006～2012年我国环境治理、科研投入和经济成就;材料二;注：①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍。②近年来，我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重度污染标准。 结合材料，运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。;[解析]　本题以生态文明建设为背景，考查矛盾的同一性和斗争性，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。解答本题，首先要准确理解对立统一的原理，然后结合材料中经济成就、能耗和污染物排放，分析说明经济建设与生态环境保护之间既对立又统一的关系。;[答案]　在中国特色社会主义建设中，经济建设与生态环境保护既对立又统一，两者相互制约、相互依存、相互促进。经济建设总要消耗能源与资源，排放污染物，对生态环境产生压力；生态环境保护制约能源与资源的开发利用，消耗一定的财力物力，对经济建设造成影响。良好的生态环境是生存之本、发展之基，保护好生态环境能促进经济良性发展；经济建设为生态环境保护提供强大的资金技术支持。统筹经济建设和生态文明建设，实现人与自然和谐发展。;[点评]　对立统一的观点即矛盾的观点，主要包括矛盾就是对立统一、矛盾具有同一性和斗争性、矛盾是普遍的和客观的、矛盾具有特殊性、矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的、主次矛盾及其辩证关系、矛盾主次方面及其辩证关系、两点论和重点论的统一等。;1．2013年12月10日至13日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出,做好明年经济工作，最核心的是要坚持稳中求进、改革创新。要稳扎稳打,步步为营,巩固稳中向好的发展态势，促进经济社会大局稳定，为全面深化改革创造条件。同时，要积极推动全面深化改革,坚持问题导向，勇于突破创新，以改革促发展、促转方式调结构、促民生改善。“稳”也好,“改”也好，是辩证统一、互为条件的。一静一动，静要有定力，动要有秩序，关键是把握好这两者之间的度。 结合材料,运用对立统一的观点分析说明稳定与改革的关系。;解析：本题考查同一性和斗争性，考查学生调动和运用知识分析说明问题的能力。解答本题，首先要弄清矛盾的同一性和斗争性的基本内涵及其相互关系，然后据此结合材料有效信息，具体分析说明即可。;答案：(1)矛盾就是对立统一。稳定与改革的关系是做好明年经济工作必须解决的最核心问题。 (2)矛盾双方具有斗争性，它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。稳定与改革一静一动，静要有定力，动要有秩序，二者内涵不同、要求不同。 (3)矛盾双方相互依赖，相互贯通。“稳”与“改”是辩证统一、互为条件的。只有稳扎稳打，步步为营，巩固稳中向好的发展态势，促进经济社会大局稳定，才能为全面深化改革创造条件。同时，只有积极推动全面深化改革，坚持问题导向，勇于突破创新，才能以改革促发展、促转方式调结构、促民生改善。;矛盾的普遍性和特殊性;2．矛盾的特殊性 (1)含义：是指矛盾着的______及其每一个侧面各有其特点。 (2)表现及其作用 ① __________有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。 ② __________在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 ③同一事物中的__________、同一矛盾的两个__________也各有其特殊性。 (3)方法论要求：具体问题具