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六年级数学复习计划 （2014—2015学年度第一学期） 一、指导思想： 学期即将结束，按 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学计划开展 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学活动已进入复习阶段，期末复习，如果不讲究科学的态度和方法，那么对学生来说，就一定感到很乏味。所以调动学生的复习积极性很重要。为了更好的提高复习效率，，突出尖子生，重视学困生，提高中等生，有的放矢的做好复习，特制定本复习计划。 二、复习目的 1、使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。 2、使学生进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决一些实际问题。 3、使学生打好 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2FHtml%2FArticle%2F25606%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%CA%FD%D1%A7k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=1k1=%B8%B4%CF%B0kdi1=1k2=%B8%A8%B5%BCkdi2=1k3=%BD%CC%D3%FDkdi3=1k4=%BD%CC%CA%A6kdi4=1sid=5253ddfb5d3801c7ch=0tu=u1682154jk=b3a10a5aa78c0705cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=1seller_id=1di=8 \t _blank 数学基础，提高学习能力，培养学习习惯，做好中小衔接准备。 三、复习措施 1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。 2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。 3、充分体现因材施教分类推进的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2FHtml%2FArticle%2F25606%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%BD%CC%D3%FDk0=%CA%FD%D1%A7kdi0=1k1=%B8%B4%CF%B0kdi1=1k2=%B8%A8%B5%BCkdi2=1k3=%BD%CC%D3%FDkdi3=1k4=%BD%CC%CA%A6kdi4=1sid=5253ddfb5d3801c7ch=0tu=u1682154jk=b3a10a5aa78c0705cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=4seller_id=1di=8 \t _blank 教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 4、在复习过程中，注意对学生心理的调适，对于班上学困生的辅导上，鼓励班上优生与学困生之间的进行互帮互助；同时进行个别辅导，针对不同学困生的实际情况，有计划地进行查漏补缺；并联系其家长，进行家校联合，最大限度的帮助他们迎头赶上。 5、定期不定期地开展年级组内的教师交流会，及时沟通、交流，针对本班实际，及时修改复习计划；讨论学生在复习中所出现的问题，做到务实、高效。 四、复习重点 1、分数乘除法四则运算；简便方法的运用。 2、有关长方体、正方体的实际问题。 3、稍复杂的分数应用题。 4、熟练运用假设、替换等策略或方程解决问题。 五、复习方法 1、带领学生按单元整理复习，巩固基础知识。 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2FHtml%2FArticle%2F25606%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%BD%CC%CA%A6k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=1k1=%B8%B4%CF%B0kdi1=1k2=%B8%A8%B5%BCkdi2=1k3=%BD%CC%D3%FDkdi3=1k4=%BD%CC%CA%A6kdi4=1sid=5253ddfb5d3801c7ch=0tu=u1682154jk=b3a10a5aa78c0705cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=5seller_id=1di=8 \t _blank 教师要按单元抓准知识的重难点，进行相关知识的整合与链接，使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习，可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题，将知识整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解答应用题的能力。 2、加强计算能