认知心理学 第1节 绪论.ppt

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(一)事件相关电位(ERPs) 头皮表面的电极可以记录大脑内部非常微小的电变化,ERP技术就是通过记录头皮表面的电极来观察大脑内部的活动。 可以详细的提供大脑活动的时间信息,但不能提供精确的脑功能定位信息,只能用于研究基本的认知过程,不宜研究复杂的认知活动,如推理和问题解决。 (二)正电子发射断层扫描技术(PET) PET:Positron Emission Tomography 工作原理 根据对正电子的检测来获得有关大脑活动的信息 正电子:某些放射物质释放的微粒子 将带有放射性标记的液体注射到被试体内 皮质区域兴奋时,放射性液体聚集于此 扫描装置测量放射性液体产生的正电子的数量 正电子数量?皮质区域兴奋水平 担心放射性?非常微弱,不至于带来伤害 PET设备 扫描图像 实验方法 减法逻辑 首先获取基线条件下的大脑兴奋水平PET 然后获取实验条件下的大脑兴奋水平PET 二者相减即可 应用 情景记忆——长时记忆的一种 右前额叶显示更高的兴奋水平 PET特点 优点 空间分辨率高:3~4毫米 缺点 时间分辨率低 60秒或者更长一段时间内的脑活动量 间接测量 脑血流量 == 兴奋水平? 侵入性技术 放射性液体注射 功能分离的困难性 如何保证被试的思想活动过程是真正所需要的? (三)磁共振成像MRI MRI Magnetic Resonance Imaging 原理 利用磁场来激励大脑中的原子兴奋 脑区所导致的磁场变化通过环绕患者的超重磁体检测并转化为精准的三维图象 可以检测非常细小的肿瘤 问题 只能发现大脑的结构特征,无法处理功能问题 (四)功能磁共振成像fMRI fMRI:functional MRI 原理 局部神经元兴奋?局部血流量增加,其中富含氧和葡萄糖?血红蛋白所携带的氧的含量影响了血红蛋白的磁场特性。从而fMRI可以清晰地显示高活动量区域的三维图象 实验方法 减法逻辑 fMRI设备 fMRI图样 3D fMRI图和2D切片(兴奋区) fMRI特点 优点 空间分辨率高 1~2mm 安全,至今未见任何伤害性报告 缺点 间接测量 血红蛋白的变化 == 神经活动水平? 时间分辨率不够高 数秒钟 (五)脑磁图MEG MEG:Magneto-encephalography 原理 使用超导量子干扰装置来测量脑电活动导致的磁场变化 优点 直接测量:磁场信号比较直接的反应了神经活动的变化。 时间分辨率高:毫秒级 缺点 无关磁场 脑电磁强度仅为地磁的一亿分之一,电导线磁场的百万分之一 不能提供结构或者解剖信息,一般可以和MRI结合使用,二者进行严格的校准后,可以得到脑功能解剖图像 MEG 脑磁图MEG MEG典型应用 MEG与MRI配合发现了视觉皮质V5区的工作特点(Anderson,1996) 该区的主要功能是将运动目标从背景中迅速检测出来 V5区在V1区(初级视觉皮层)兴奋之后20毫秒后才兴奋(存在时间顺序) 回顾 技术手段 简称 原理 优点 缺点 事件相关电位 ERP 测量头皮表面电压变化 时间分辨率较高 空间分辨率低; 与内部脑电活动不直接相关 正电子发射层析摄影术 PET 注射特殊液体;测量正电子密度 3~4mm空间分辨率 间接测量;时间分辨率低;减法逻辑 磁共振成像 MRI 测量脑部结构(如肿瘤)带来的磁场变化 1~2mm空间分辨率高;无损伤测量 只能发现大脑结构特征,无法处理功能问题 功能磁共振成像 fMRI 测量血红蛋白含量导致的磁场变化 间接测量,时间分辨率低 脑磁图 MEG 测量脑电活动导致的磁场变化 时间分辨率高;直接测量 空间分辨率低,不能提供结构或者解剖信息 六、经典的认知心理学研究范式 (一) Stroop实验范式 当命名用红墨水写成的有意义刺激“绿”和无意义刺激“X”的颜色时,会发现前者的颜色命名时间比后者要长的多。这种同一色词的颜色信息(红色)和词义信息(绿)相互发生干扰的现象,就是著名的Stroop效应。 绿 X (二) Simon实验范式 Simon效应主要是目标位置和反应方位间的冲突,例如在屏幕的左侧或右侧出现一个红色或蓝色的色块,要求被试出现蓝色色块按左键,出现红色色块按右键,这样就存在目标位置与反应方位一致和目标位置与反应方位不一致两种条件。如果目标位置与反应方位一致,被试的反应时相对不一致情况显著缩短。目前对认知控制研究最多的是对其神经机制的研究。 复习思考题 1.什么是狭义的认知心理学?它成立的标志是什么?研究的对象是什么? 2.对认知过程的加工方式有哪两种?分别对应于哪两种研究范式。 3. Newell和Simon认为信息加工系统由什么构成?它的功能有哪些? 4. 什么是反应时? 5. 减法反应时实验的逻

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