《伦理学》第一讲什么是道德.ppt

伦理学 Ethics 主讲:肖会舜 676970 xiaohuishundd@ 参考书目 １、廖申白：《伦理学概论》 ２、何怀宏：《伦理学是什么》 ３、甘绍平：《伦理智慧》 ４、甘绍平、叶敬德:《中国应用伦理学》 ５、蒂洛：《伦理学与生活》 ６、罗尔斯：《正义论》 ７、卢风：《应用伦理学概论》 ８、甘绍平：《应用伦理学前沿研究》 ９、赫费：《作为现代化之代价的道德——应用伦理学前沿问题研究》 第一讲 　什么是道德？ “我们讨论的不是小事，而是我们应当如何生活的问题。” 　——苏格拉底，引自柏拉图：《理想国》 ［案例１］特莉莎·安·坎珀·皮尔森（Theresa Ann Campo Pearson），公众称为“宝宝特莉莎”的无脑婴儿，1992年生于佛罗里达。特莉莎的父母在知道他们的孩子不能活得很长，甚至即便活着也永远不会有意识以后，他们自愿捐出特莉莎的器官以供移植。他们认为她的肾、肝脏、心脏、肺和眼睛应当给其他孩子，让这些器官帮助那些孩子。医生同意了，认为这是一个好主意。每年有数千名婴儿在等待器官移植，但可供移植的器官从来都不够。但是，特莉莎的器官不能被取走，因为佛罗里达的法律规定，在捐助者死亡之前不允许取走其器官。九天之后，宝宝特莉莎死了，但对其他孩子来说，已经太晚了——因为她的器官已经衰竭而不能移植了。 关于宝宝特莉莎的新闻报道引发了公众的热烈讨论。为了帮助其他孩子，取走一个婴儿的器官导致他立即死亡，这是正确的吗？ ［案例２］2000 年8 月，一个来自戈佐——地中海的一个岛屿的妇女发现，她怀了一对连体的婴儿。由于知道戈佐的医疗条件不足以处理如此复杂的生产，因此她和她的丈夫去了英国曼彻斯特的圣玛丽医院，她在那里分娩。这对婴儿——名叫乔迪（Jodie）与玛丽(Mary)——下腹部连在一起。她们的脊柱融合在一起，共用一个心脏、一对肺叶。乔迪，她们之中稍微强壮一点儿的那个，为她的姐妹供血。玛丽与乔迪的状况比较残酷。医生说，如果没有人为干预，这对小姐妹会在六个月内死亡。唯一的希望是做手术将她们分离。这会让乔迪存活，而玛丽会立即死亡。 孩子的父母是虔诚的天主教徒，他们不允许在加速玛丽死亡的情况下做手术。“我们相信自然有它自己的进程，”孩子的父母说，“如果我们的两个孩子都不能存活是上帝的意志，那就让她们去吧。”医院认为，他们应该试图至少挽救一个婴儿的生命，因而上诉至法院要求允许分离两个婴儿，虽然她们的父母有不同的意愿。法院认定允许分离两个婴儿，医院在11 月6 日进行了手术。正如所预料的，乔迪活了下来，而玛丽死了。 但有仍有人认为决定权应当留给父母，反对法庭的干预。那么什么是父母（或其他人）的最明智的选择？在这种情况下，分离这对连体婴儿是对还是错？ ［案例３］特蕾西·兰蒂默(Tracy Latimer ), 一名12 岁的脑瘫患者，于1993 年被她的父亲杀死了。特蕾西一家住在加拿大萨克其万的牧场。星期六的早晨，罗伯特·兰蒂默的妻子和孩子都到教堂去了，他把特蕾西放到他的货运卡车的驾驭室里，用管子把排气装置产生的废气导入，直到她窒息而亡。在特蕾西死的时候，她的体重不足40 磅，据人们描述，她的智力能力水平和三个月大的婴儿相当。兰蒂默夫人说：当她回到家以后，发现特蕾西死了，她感到轻松，她还补充说，她自己“没有勇气”那样做。 兰蒂默先生以谋杀罪被审判，但法官和陪审团不想那样粗暴地对待他。陪审团发现他仅仅犯了二级谋杀罪，并且建议法官驳回法定的判决——有期徒刑25 年。法官同意了陪审团的意见，并判他入狱一年，之后一年限制他离开他家的农场。然而，加拿大高级法院介入，裁定法定的判决必须执行。现在罗伯特·兰蒂默正在监狱中服他的长达25 年的刑期。 先把法律问题放在一边。兰蒂默先生这么做不对吗？ 我们关注的主要领域——伦理学，讨论人的举止行为的对与错。它追问的是这样的问题：任何人或行为之为善的、恶的、正当的、不正当的，是由什么造成的？自身利益或他们利益在道德决定和道德判断中起着什么作用？我们应该运用道德的原则、规则或法则，还是应该让每一种境遇决定我们的德行？杀人、说谎、欺骗、偷窃和性行为是对不是错？为什么？ 学习目标 解释有关道德或伦理学的基本术语。 说明道德研究的不同方法。 懂得什么是道德，懂得道德同美学、超道德行为与礼貌的区别。 懂得道德的适用对象。 掌握关于道德起源的思想。 区别道德与法律。 区别道德与宗教。 懂得人为什么要有道德。 基本术语 伦理学，道德，反伦理，不道德 在日常语言中，我们常常把ethical和moral（以及unethical和immoral ）二词互换使用；我们可以用ethical也可以用moral来形容人或行为。另一方面，我们讲ethics