2009-2010下第二次月考6语卷.docVIP

三道岗子学校六年级语文模拟试卷 2012—2013（下） 2013.6.23 一、看拼音写字，组成词语。（分） ? ???????? kuí?????????? dào????????héng ?????????wēi ???????yì （ ???） ?( ????)梧 ???追( ???) ???永 ( ??) ??????( ????) 然( ???) 立 ?xuàn ???????zhàn???????????jiān ???????yǎo ????????? ?jī????kě ( ???)丽??精?( ????) ?? ( ???)茶 ??( ??)水 ???????如?( ??)似( ?????) 二、按要求填空。（分） ???学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。 在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。 在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。 、 选词填空：（分） 激烈 猛烈 热烈 强烈 1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。 2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。 特意 执意 1、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。 2、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。 把成语补充完整。（分） （ ??）????如（ ??）（ ??） （ ??）思（ ??）虑 （ ??）（ ??）不倦 ???? （ ?）（ ?） （ ??）（ ??） ????（ ????） ????（ ??）（ ??） （ ?）（ ?）??（ ??）（ ??） 五、将下列换种说法，不改变原意。（分） 这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） 我们为人民而死，就是死其所。（改为反问句） 、。（分） （分）（分）???????????????? 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 ???有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ?????）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ???）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 ???我们对待生命如此倦怠（dai），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（ ??）瞎了的人（ ???）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 ???我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？ 1、在括号时填上合适的关联词语。（分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（分） ????光明----（ ?????） ???????热情----（ ?????） ?????喧闹-----（ ?????） 3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。（分） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、回答短文的最后一自然节中问题。（5分） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 九、用规范的修改符号修改下面的一段话。 红红做数学题，遇到一只《拦路虎》。他在三思索，就是不得其解。听了一席老师的话，他立刻