重庆市高校普通大学生身体素质影响因素与对策研究.pdfVIP

3．3．4重庆市高校普通大学生参加课外体育锻炼时持续时间现状分析…．13 3．3．5重庆市高校普通大学生体育锻炼习惯的现状分析…………………．13 3．4重庆市高校普通大学生体育能力分析………………………………………14 3．4．1重庆市高校普通大学生运动能力调查结果…………………………．14 3．4．2重庆市高校普通大学生我锻炼能力情况分析………………………．14 3．5重庆市高校普通大学生生活方式现状分析…………………………………15 3．6重庆市高校普通大学生父母文化程度及对子女关心情况调查结果………16 3．6．1重庆市高校普通大学生父母文化程度调查结果……………………．16 3．6．2重庆市高校普通大学生父母对子女关心状况调查结果……………．16 3．7重庆市高校普通大学生体育消费情况调查结果……………………………16 3．7．1重庆市高校普通大学生年平均体育消费金额调查结果……………．16 3．7．2重庆市高校普通大学生体育消费内容调查结果………………………17 8 zIt!f论……………………………………………………………………………………………………………．1 4．1重庆市高校普通大学生身体素质现状………………………………………18 4．2影响重庆市高校普通大学生身体素质发展的主观原因……………………18 4．2．1重庆市高校普通大学生的体育认知特点……………………………．18 4．2．2重庆市高校普通大学生体育行为特征………………………………．20 4．2．3重庆市高校普通大学生体育能力……………………………………．21 4．3影响重庆市高校普通大学生身体素质发展水平的客观原因………………22 4．3．1影响重庆市高校普通大学生身体素质发展水平的学校原因………．22 4．3．2影响重庆市高校普通大学生身体素质发展水平的社会原因………．22 4．3．3影响重庆市高校普通大学生身体素质水平发展的家庭原因………．23 5结论与建议……………………………………………………………………………25 5．1结论……………………………………………………………………………………………………．25 5．1．1身体素质发展不平衡，总体呈下降趋势……………………………．25 5．1．2对体育的整体认知程度不高…………………………………………．．25 5．1．3参加体育锻炼的周均次数较少，运动强度不足，大部分学生未养成 体育锻炼的习惯………………………………………………………25 5．1．4超过一半的学生认为自己有运动能力，但自我锻炼的能力却较差．26 5．1．5生活方式有待改善，男生问题尤为严重……………………………。26 2 …．．26 5．1．7年平均体育消费水平较低，体育消费内容以运动服装为主………～26 5．2建议……………………………………………………………………………………………………．26 5．2．1树立正确的体育教育理念，进一步加强高校体育工作……………．27 5．2．2深化体育课程改革，使大学生身体素质在体育课堂上得到不断提高 …………………………………………………………………………………………………．：17 5．2．3进一步明确课程目标…………………………………………………一27 5．2．4精选体育课程内容，加强吃苦精神培养，进一步提高大学生身体素 质………………………………………………………………………………………………27 5．2．5开展各式各样的课外体育活动，加强组织管理和引导……………．27 5．2．6建立、完善体育学习评价、激励机制，促进体育锻炼的参加……．27