粗盐提纯最新.pptVIP

第三课时 粗盐的提纯 1）溶解 烧杯、玻璃棒 仪器： 2）过滤 烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒 a.折叠过滤纸成四层。 b.将折叠的滤纸打开，一边三层，一边一层，成漏斗状。 c.将滤纸放入漏斗内，使滤纸低于漏斗边缘。 d.用水浸湿滤纸。 e.将漏斗放在漏斗架上，使漏斗颈贴着烧杯壁。 f.斜放玻璃棒于漏斗内。 g.将混浊的水沿着玻璃棒，慢慢倒入漏斗内（不要太满） 操作 注意事项 一贴 二低 三靠 滤纸紧贴漏斗内壁， 中间不能留有气泡 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时，烧杯 要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 在三层滤纸上。 漏斗下端管口紧靠在 烧杯内壁 3）蒸发 1、蒸发时要用玻璃棒搅拌。2、当有大量固体出现时，停止加热，利用余热蒸干剩余的水份。 仪器： 铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 注意问题： 实验探究步骤： （1）溶解：量取10mL蒸馏水，倒入烧杯中。称取3.0g粗盐，边搅拌边将粗盐逐渐加入烧杯中，观察现象。 （2）过滤：制作过滤器，连接装置，进行粗盐浊液的过滤。 （3）蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，加热，同时用玻璃棒不断搅拌。 可溶性杂质的除法： （1）原则: 除去杂质的同时不引入新的杂质。 （2）方法：加入化学试剂，让杂质离子 你转化成气体、沉淀或水除去 注意：添加的试剂不与原物质反应，且 通常要过量。 （3） 步骤是： ①溶解 ②加入试剂 ③过滤 ④蒸发 Ca2+ →过量碳酸钠溶液→盐酸溶液 Mg2+→过量氢氧化钠溶液→盐酸溶液 SO42— →过量氯化钡溶液→碳酸钠溶液 粗盐中存在的离子 方案 1、BaCl2?、Na2CO3、 NaOH 过滤 盐酸 2、BaCl2? NaOH 、 Na2CO3、过滤 、 盐酸 3 NaOH、 BaCl2?、? Na2CO3、 过滤 、 盐酸 强调： （1）Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加。 （2）过滤之后再加盐酸。 除去可溶性杂质（SO42- 、 Ca2+ 、Mg2+ ）的方案 （1）加入过量的氯化钡（除去硫酸根离子） （2）加入过量的碳酸钠（除去钡离子和钙离子） （3）加入过量的氢氧化钠（除去镁离子） （4）过滤（除去硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁沉淀） （5）向滤液中加入适量的稀盐酸（除去过量的碳酸钠和氢氧化钠） （6）蒸发结晶 硫酸钡 碳酸钡和碳酸钙 氢氧化镁 2、强调： （1）Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加。 （2）过滤之后再加盐酸。 NaCl MgCl2 CaCl2 Na2SO4 NaCl ( Mg2+ Ca2+ SO4 2- ) NaCl ( Mg2+ Ca2+ Ba2+ ), BaSO4 过量的BaCl2溶液 NaCl ( Mg2+ (微量) CO32-), BaSO4 CaCO3 BaCO3 MgCO3 过量的Na2CO3溶液 BaSO4 CaCO3 BaCO3 MgCO3 Mg (OH)2 过量的NaOH溶液、过滤 NaCl ( OH-、CO32-) 过量的稀HCl、加热 NaCl 溶液 CO2 蒸发 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *