贵州省贵阳市清镇市站街中学2014-2015学年八年级(上)期中物理试卷(平行班)(解析版)分析.doc

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贵州省贵阳市清镇市站街中学2014-2015学年八年级(上)期中物理试卷(平行班)(解析版)分析

2014-2015学年贵州省贵阳市清镇市站街中学八年级(上)期中物理试卷(平行班)   一、选择题(本大题共10个小题,每小题只有一个正确答案请将正确答案的序号选出并填写在对应题号下的空格中,每小题3分,共30分)2-1-c-n-j-y 1.建立“日心说”的物理学家是(  ) A.哥白尼 B.牛顿 C.伽利略 D.爱因斯坦   2.下列实事例中属于机械运动的是(  ) A.水的蒸发 B.树木生长 C.铁钉生锈 D.骏马奔驰   3.下列数据中最接近初中物理课本长度的是(  ) A.23mm B.10dm C.26cm D.1m   4.车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车,在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动,从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动,但比乙火车运动得要慢些.若以大地为参照物,则上述的现象表明(  ) A.甲、乙两列火车同时开始运动,甲火车向东运动,乙火车向西运动 B.甲火车开始向西运动,乙火车末动 C.甲、乙两火车同时开始运动,都在向西运动 D.甲、乙两火车同时开始运动,甲火车向西运动,乙火车向东运动   5.如图是某同学用刻度尺测量物体的长度其中正确测量的是(  ) A. B. C. D.   6.关于声音的产生和传播,下列说法中不正确的是(  ) A.一切发声物体都在振动,振动停止,发声也停止 B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声 C.声音在固体和液体中传播的速度比在空气中慢 D.声音在介质中是以波的形式传播的   7.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,是根据(  ) A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.声源振动的快慢   8.一物体做直线运动,全程48m,前一半路程做匀速运动需要6s,后一半路程也做匀速运动需要4s,则全程的平均速度是(  ) A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s   9.如图所示是甲、乙两物体运动的速度与时间关系的图象根据图象可知(  ) A.乙物体做匀速直线运动 B.甲物体做匀速直线运动 C.在2秒时甲、乙两物体的速度相等 D.在2秒时甲、乙两物体的路程相等   10.用皮尺测量教室长度时,测量时若用力拉皮尺,那么由此可能引起测量结果(  ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定     二、填空题 11.纳米是一个很小的长度单位,1nm=10﹣9m,一张纸的厚度大约是0.1mm,合      nm.   12.如图所示甲、乙是一辆桑塔纳小轿车的发动机转速表和时速表,从表盘指针的指示可知该汽车此时的速度为       km/h,若该轿车保持匀速行驶走完240km的路程需要      min.   13.在很多城市的高架桥两旁都安装有隔音板,从环境的角度讲是通过       途径减弱噪声的.   14.如图所示,文文同学用频闪照相机拍摄到苹果在空中下落时的频闪照片,可知苹果做      运动.   15.通常人们比较物体运动快慢的方法有(a)相同的路程比时间;(b)相同的时间比路程,2004年刘翔在雅典奥运会上以12′91的成绩获得金牌,裁判是用上述第      种方法进行评判的.   16.我们常说的“旭日东升”是以      为参照物.   17.如图所示,用A、B两刻度尺测一木块的长,就工具的分度值而言      尺测量误差较小;就使用方法而言,      尺的测量方法不正确;     三、简答题 18.2008年9月27日,我国航天员翟志刚成功实现中国人的第一次太空行走,当航天员在飞船的太空仓外工作时,他们之间的交流必须利用电子通信设备进行,请你用所学过的物理知识解释为什么?   19.声音是由物体的振动产生的,当蜜蜂从我们耳旁飞过时,我们听到蜜蜂“嗡嗡”的叫声,而蝴蝶在我们耳旁飞来飞去,我们却听不到蝴蝶的“叫声”请你用所学过的物理知识解释为什么?   20.根据你所学的物理知识回答,用厘米刻度尺能测量物理书一张纸的厚度吗?若不能请说明理由,若能,请说出你的测量方法.     四、实验与科学探究题(21题10分、22题11分,23题7分,共28分) 21.小丽和小倩同学学习了声音的产生于传播后产生对声音了一些疑问,声音的大小与什么因素有关呢?小丽同学猜想:可能与物体振动的幅度有关;小倩同学猜想可能与物体快慢有关;于是她们找来一面鼓、泡沫小球若干、小锤一个设计并进行实验,如图所示,实验步骤如下:21*cnjy*com (1)她们在实验中观察       进行实验; (2)她们听到鼓声是通过      (填介质的名称)传到她们耳朵里的. (3)泡沫小球在实验中的作用是      ;该实验用到的科学探究方法是       法. (4)小丽同学两次用大小不同的力敲鼓面发现泡沫小球跳起的高度不

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