山西事业单位申论范文:慢生活且行且慢.docVIP

山西事业单位申论范文:慢生活且行且慢.doc

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山西事业单位申论范文:慢生活 且行且慢 “给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求: (1)自选角度,见解深刻。 (2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”。 (3)思路清晰,语言流畅。 (4)总数1000~1200字。 参考范文及批改: 慢生活 且行且慢   作家米兰·昆德拉说过,要“慢下来”,因为自在有为的生活是急不得的。偶有看到,马路上穿梭的是上班族急匆匆的背影,电视上播放着大同小异的节目,只见得生活是愈演愈快,愈过愈薄。在这样的“加急时代”,不妨放缓奔波的脚步,过上一种积极健康的慢生活。(积极、健康点题比较好)   慢生活,并不代表懒惰,它是一种“采菊东篱下,悠然见南山”的回归自然,是一种“明月松间照,清泉石上流”的和谐意境,也是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的积极生活方式。(这一段抄得比较准确,前两段恰当的引用奠定了文章没有偏题的基础)   古语有云:“磨刀不误砍柴工。”(这句话虽然土,但是和文章核心观点“积极”对接得恰到好处)然而电视选秀的跟风热一波跟着一波,文化汲取更多演变成快速阅读,若是跟不上潮流,说不定还会被界定为落伍。慢一点没有关系,他并不与工作中的快节奏冲突,飞人刘翔,不论是在平时训练还是在比赛的赛道上都要以快制胜,但生活中的他,却喜欢慢慢吃饭,慢慢生活,享受慢生活的意义。(刘翔的例子来自材料,建议写一点有深度的,比如马克思,资本论写了二十年,流传千古;比如曹雪芹,一辈子写一本书……,比起那些快餐文化,这些经典的价值……)   慢生活给予我们的,是你职场失意时的避风港,是你解放自己束缚的束带。它反对过度繁忙的时代,而向我们发出了心灵健康的劝告。如今,大家都在拼命的追逐物质和金钱,没有停歇的时候,而灵魂已经远远的落在了后面,跟不上身体的步伐。我们要学习的,不是如何更快,而是如何让自己慢下来,让慢生活不再成为一种奢侈。(点名,慢是对生活的反思,对人生的再次审视,是对行动方向和方式的思考……)   倘若生活压力的重担压着你喘不过气来,不妨试着过上一种慢生活,放缓生活节奏,适时调整自己的心态,蓄势待发。忘掉工作的烦恼,与家人或是朋友,一起出行慢旅游,欣赏沿途风景,记录旅途的奇闻趣事;或是晚饭后抽出些许时间,沿着街道、公园做做慢运动,都是不错的选择。   有时,快生活并不是我们主动去过,而是生活在这个大环境下的生活圈给了我们这种生活,被快生活了。不断催熟儿童智力发育,从小就开始了英语、美术、音乐和舞蹈的训练,卷入应试教育的怪圈,而令他们渐渐失去童真与欢乐;延展工作时间,而把旅游和休闲视为浪费,导致我们的生活品质急剧下降;想要过慢生活,个人的自我调节尤为重要,但也需社会和政府的共同努力。   校园里,多举办一些适合学生的文体活动,让学生们在繁重的课业负担中解脱出来;单位里,尽量少占用员工的私人时间,给予员工人文关怀,为大家营造一个轻松快乐的工作氛围;社区中,鼓励邻里相互走动,走出家门,互相交流,让温馨和谐的生活氛围充斥在生活中。社会环境慢下来,我们自然也就慢下来了。(以上几段显得比较啰嗦幼稚,并且对核心观点的提炼不足,可能会影响得分)   大环境下的政府也要承担属于他的责任。在制定政策时,多多考虑到政策的科学性、连续性、和社会影响,减少国民的不安全感,不确定感,尤其是社会的边缘人群和农村贫困人群。为我们群众敢于过慢生活创造出一个良好的保障。   阿尔卑斯山上的公路,有条劝告游人的标语“慢慢走,欣赏啊!”是啊,还急什么呢?人生苦短,且行且慢。(这个结尾比较糟糕,有点醉生梦死的感觉,既不积极,也没有深度。) ? 参考范文2: 检讨我们的生活   著名作家米兰?昆德拉告诫我们:‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。这句话让我想起亚里士多德之问:什么样的生活才是好的生活(Good life)?这个问题困扰了人们数千年仍无固定答案。在开放、多元、竞争激烈的现代社会,在处于社会、经济转型期的中国,面对各种诱惑和学说,这个问题显得更加扑朔迷离。   越是在这种历史条件下,越是要坚定沉着。这就需要我们:不急不躁,保持冷静;审慎思考,深刻反思;把握方向,理性抉择;谨慎行动,追求卓越。以从容、豁达心态,有条不紊地过自在有为的生活。   苏格拉底教导我们:没有经过检讨和反思的生活是不值得经历的。反思可以让我们不盲目,不跟风,不急躁,保持自己的节奏,过自在、自主、独立的生活。   发展作为全世界的意识形态,作为现代社会的标志,已作为政治正确,入心入脑。所有的人都在追求速度效率。但是发展并不等于快,有时候需要我们慢下来。慢本身不是目的,而是为了让我们有更多的时间和空间思考,我们应该多问

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