强化三种意识推动科学发展——王德如书记学习实践科学发展观的认识与体会.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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强化三种意识推动科学发展——王德如书记学习实践科学发展观的认识与体会.doc

强化三种意识 推动科学发展 ——王德如书记学习实践科学发展观的认识与体会 在全党开展学习实践科学发展观活动,具有重大的理论价值和现实意义。为了把活动落到实处,装备中心按照厅党组的要求,加强领导,广泛发动;精心组织,严格要求;丰富载体,务求实效。开展学习实践科学发展观,是一项大的活动,在活动的三个阶段,需要系列小的活动作为载体和支撑。我单位开展的系列活动主要有:“理论聚焦活动”——抓精髓、提素养;“金玉良言活动”——了民意、找建议;“廉政文化活动”——注清水、塑形体;“问题可为活动”——尽所力、解问题;“制度落实活动”——弥缺陷、求完善。随着系列活动的展开,学习实践科学发展观活动在装备中心扎扎实实开展,并呈现出了蓬勃势头。就我本人来讲,通过学习实践科学发展观,主要有以下三点认识和体会。     思想是行动的先导。知与行,首先要解决知的问题。毛泽东同志说过,感觉了的东西我们不能立即理解它,只有理解了的东西才能深刻地感觉它。对于科学发展观,领导干部要熟知、更要真知,不断提高科学发展的思想水平。   科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思

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