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宪法学 蒋劲松教授联系方式 daiyijiang@ 蒋劲松宪法课五个着重 一、讲宪法的魂，而不平铺直叙 二、讲宪法，而不是讲部门法 三、从宪法文本（宪法典）看宪法 四、讲原理，而不是诠释 五、国际比较 蒋劲松宪法课课堂五要求 我要学好宪法课 -为了掌握健全的法律知识； -为了做一个充满公民意识的公民； -对宪法的命运乐观。 不旷课 不睡觉 不看书 勤做笔记 与老师积极互动 第一篇  宪法基本理论 第一章宪法概念 教学目的与要求 使学生初步掌握宪法学的一个基本范畴“宪法概念”。 本章的重点难点—— 理解“宪法概念”； 学会区别宪法观与宪法概念； 懂得如何对宪法进行分类； 掌握宪法概念的历史变迁。 第一节 宪法语义及宪法概念成立条件 一、宪法语义 从法的角度分析宪法概念时，需要进行必要的语义分析。 重点在于区分法律意义上、非法律意义上的“宪法”概念。 在西方，“宪法”一词有两个基本意思—— 指社会共同体结构或基本框架； 或指国家最高法。 法律意义上的宪法概念：指具有制裁性的规范、能够作为法院审理案件的依据。 沈宗灵：宪法四语义 指成文宪法； 指法律体系中首要的部门法，也称广义宪法； 指“宪法法”，或宪法性法律； 指作为法学学科之一的宪法学。