拉斯韦尔传播模式.docVIP

05教育技术学 20052801127 林苗纯 四种传播模式： 拉斯韦尔传播模式也即5W模式（Who 、What 、Which 、Whom、 With what effects） 拉斯韦尔传播模式 案例：电视教材的制作 传播者是稿本的编写者，也就是专业课的任课老师 信息是电视教材所呈现给学习者的知识 媒介是卫星广播、电视机（或计算机）、声音、图像、文字、动画 受众是学习者 效果是学习者在看完电视教材以后对教材的基本态度、由教材所引发的求知欲、书面评议以及收视率等。 贝罗传播模式也就是S-M-C-R模式，该模式分为四个基本要素，即信息源，信息， 通道和接受者。信息源也就是信息的发出者，信息是在传播中要传递的信息，而通道是信息传播的渠道、方式；接受者既信宿。 贝罗传播模式 案例：大学“艺术与创新”公选课 传播技能：教师的语言、手势、表情、思想 态度：教师喜好艺术，希望培养学生的艺术欣赏能力和创新能力，基本了解学生信源（S） 知识：教师在艺术鉴赏方面有较高的造诣，并且具有丰富的知识 社会背景：高校教师 文化：博士 内容：一些艺术家的作品，包括美术、影视、音乐、手工艺术品 成分：