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图童占.悸知
· 图 书 馆 与 图 --bC~lJr业 ·
跨媒体阅读:图书馆阅读推广的新趋势
黄丹俞
(南通大学图书馆 江苏南通 226019)
摘 要:文章对跨媒体阅读的概念进行了辨析梳理,分析了四个不同层次跨媒体阅读的表现形式和附加作用,从相关阅
读统计数据、青少年媒体消费习惯及出版业对跨媒体出版的探索实践实例阐述了跨媒体阅读的内生需求和外生条件,
强调其未来发展空间广阔。同时,通过一些现实案例和假设性场景来探讨图书馆开展跨媒体阅读服务可施行的实践对策。
关键词 :跨媒体 阅读 图书馆
中图分类号 :G252.1 文献标识码 :A 文章编号 :1003—6938(2012)05—0026—05
Cross-mediaReading:TheNew ReadingPromotionTrendsinLibrary
AbstractThisarticleexplorestheconceptofcross-mediareadingandanalyzesformsandaddedVahieofofurlevelsof
cross-mediareading.Andthenthisarticledemonstratesinternaldemna dna dexternalsuppo~ ofrcross-mediareadin~based
on therelatedreading statistics,youngsterS mediaconsuminghabitsandpublishing industrySprobeofrcross-media
publishing.Accordingtoaboveanalysis,thisarticleexploreshow torealizecross-mediareading inlibrarythrough some
occu~ednadgivencases.
Keywords cross-media;reading;library
“跨媒体”这个词近几年来的出现频率越来越高,成 出版社跨媒体出版状况调查报告》给出的跨媒体出版 的
为继 “数字化 ”之后 ,出版业 、传播界和艺术传媒领域等又 定义是——所谓跨媒体出版 ,即横跨平面媒体 、磁光介质
一 个热 门词汇 ,并衍生出了跨媒体出版 、跨媒体传播 、跨 媒体 、网络媒体、甚至移动媒体等多种介质共存的出版方
媒体经营 、跨媒体阅读等相关词汇。国内学术界对跨媒体 式 。以上有关跨媒体传播和跨媒体出版 的概念均是从传
阅读至今也没有进行系统的的思考和探讨 。在跨媒体传 播主体立论 的相关解释。若从阅读主体立论 ,“跨媒体 阅
播跨媒体出版 日益兴盛 、国民阅读方式不断改变的大环 读”与跨媒体传播和跨媒体出版相对应 ,所谓跨媒体阅
境下 ,笔者认为 “跨媒体阅读 ”这个概念绝不仅止于概念 读,即横跨平面媒体 、磁光介质媒体 、网络媒体、甚至移动
这一层次,其内涵和外延需要做进一步的探讨和分析。 媒体等多种介质组合、交叉的阅读方式。
经过加工处理 的信息依附于合适 的载体呈现给受
1 跨媒体阅读的概念辨析
众 ,使受众能理解并获取信息的活动便是阅读 ,其本质是
我 国早期的跨媒体研究者主要来 自新 闻传播界 ,通 信息的解码过程。信息可以通过视觉 、听觉 、触觉 、嗅觉和
过对 当今的信息传播特性的分析和探讨 ,认为 “跨媒体” 味觉等感官体系单独或综合感知 ,阅读也可以从视觉 、听
将会是未来信息传播 的主体方向。他们从传播主体立 觉 、触觉 、嗅觉和味觉等不同层面去进行 ,可以有视觉 阅
论对跨媒体 、跨媒体传播和跨媒体 出版等概念进行了解 读 、听觉阅读 、触觉阅读 、嗅觉阅读和味觉阅读 .阅读 的内
释和探讨 。百度百科中对 “跨媒体”这一词条的概念解释 容是开放的,阅读的载体是发展的。人类文明的发展史上
是——所谓跨媒体传播是指信息在不同媒体之间的流动
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