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用相同的正多边形铺设地面课件
正多边形的边数 3 4 5 6 7 8 ….. 正多边形的内角和 180° 360 ° 540 ° 720 ° 900 ° 1080° 正多边形每个内角的大小 60 ° 90 ° 108 ° 120 ° (900÷7) ° 135 ° 温故互查： ⒈多边形的内角和公式是什么？ ⒉填一填： 学习目标 1 通过剪一剪、拼一拼，得出用相同正多边形铺满地面的条件。 2 会用正多边形铺满地面的条件正确判断哪些相同的正多边形能铺满地面。 用相同的正三角形铺地板 既没有空白，又不相互重叠。 用相同的正方形铺地板 既没有空白，又不相互重叠。 相同的正五边形呢？ 结论：用相同的正五边形不能铺满地板。3块有空白，4块会重叠。 既没有空白，又不相互重叠。 用相同的正六边形铺地板 用相同的正八边形铺地板 结论：用相同的正八边形不能铺满地板。2块有空白，3块会重叠。 ⒈ 用正多边形铺满地面，就是使用给定的某种（ ），它能拼成一个平面图形，既不留一丝（ ），用不相互（ ）。 ⒉ 能否用相同的正多边形铺满地 板，与正多边形的（ ）有关。 铺满正多边形的条件 使用某种正多边形，当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时，就可以铺满地板。 完成课堂新方案128页自主测评第1题 当堂检测： 独立完成课本129页难点探究第2题 课堂小结 ⒈谈一谈你这节课有哪些收获? ⒉学完这一节后有什么感受和体会？
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