对外汉语教学模拟试卷作业.docVIP

2010—2011学年第1学期对外汉语教学概论模拟试卷 院系： 专业：对外汉语 年级： 考核形式：闭卷 答题人学号： 姓名： 题 号 一 二 三 四 五 总分 分 数 20 20 15 15 30 100 得 分 一、填空题（本大题共20小题，每小题1分，全题总计20分） 1.对外汉语教学既是对 进行的汉语作为 的教学。 2.文化按文化的内容可分为 、行为文化、制度文化、 。 3.语言学发展过程中出现的四大语言学思潮是： 、 、 、 。 4.对外汉语教学应该以 为主，同时紧密结合相关的 。 5.大脑两半球的功能存在差异，一定的功能为一侧大脑半球所控制，称为大脑两半球功能的 。 6.语言功能指 所能发挥的作用。 7.先天论强调人天生具有 的能力，后天语言环境的作用是 的。 8.儿童第一语言习得的主要理论有 、先天论、 、 。 9.中介语有偏误性，会产生“僵化”或“ ”现象。 10.对比分析假说由 于 中期提出。 选择题（本大题共20小题，每小题1分，全题总计20分） 1.国内少数民族的汉语教学属于 ( ) A、母语教学 B、外语教学 C、第二语言学习 D、对外汉语教学 2.非语言交际主要表现为 ( ) A、面部表情 B、服装打扮 C、体势语 D、手势 3.《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国以来第一篇全面讨论对外汉语教学理论的论文，它的作者是 ( ) A、王还 B、邓懿 C、吕叔湘 D、周祖谟 4.按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为 ( ) A、母语和外语 B、第一语言和第二语言 C、强势语言和弱势语言 D、本族语和非本族语 5.语言符号是声音和的 结合体 ( ) A、意义 B、形式 C、结构 D、词汇 6.下列国家不属于世界语言研究中心的是 ( ) A、埃及 B、中国 C、希腊 D、印度 7.下列表述不属于文化的特征的是 ( ) A、实践性 B、社会性 C、开放性 D、系统性 8.下列属于韩礼德认为儿童在语言发展过程中的语言功能的是 ( ) A、观念功能 B、交往功能 C、交际功能 D、话语功能 9.文化休克出现在跨文化交际中 阶段 ( ) A、蜜月阶段 B、挫折阶段 C、调整阶段 D、适应阶段 10.行为主义把学习看做是 的过程 ( ) A、突变 B、发展 C、跳跃 D、渐进 11.完形说来自 ( ) A、转换生成语言学 B、行为主义心理学派 C、格式塔心理学派 D、结构主义语言学 12.下列不属于认知学派范畴学习的分类的是 ( ) A、概念学习 B、原理学习 C、解决问题的学习 D、连锁学习 13.中介语假说的代表人物是 ( ) A、拉多 B、塞林克 C、科德 D、克拉申 14. 是潜意识的自然获得 ( )