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- 2017-06-14 发布于河南
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小组合作学习她”会思考了
小组合作学习”她”会思考了
近两年来,我们学校实行了小组合作学习,改进了从前的老师在上面讲课学生在下面听的方式,小组合作学习确实让我有了一些变化,比如说学生们以前粗心,不认真,上课不积极发言的毛病都改正了。???
??? 我觉得小组·合作学习就是使他们不断的成长,她是一个比较内向的学生,平常不爱多说话,更不回答问题,通过小组合作学习,她会思考了,也变得喜欢回答问题了,这次选组长,她经过学生的投票,组员的信任,当上了白云组的组长,她为了使小组成员的学习成绩能够提高,她自己想了很多方法,同时她在检查他们所学的情况,也让她得到了很多经验,学到了一些自己的见解。仅仅做到这些还不行,因为她是数学课代表,在上课时她就要带头积极发言,可是没有思考的过程也是不行的,所以她就预习复习做好准备,在数学课上也积极发言了,组员的发言效果也不错。由于在数学课上有了一种积极发言的好感,在任何课上也都积极发言,因为没有一个好的思考,她就不敢举手、也敢发言,她也学会了遇到问题多思考,能够复习预习了,我觉得她比以前有了很大的进步。
??? 同时,小组合作学习也让她学会了“合作”,在对待一个问题时,我们可以进行同桌合作、小组合作,会的同学讲给我们听,不会的话,我们就要一起研究这个问题,合作这个过程就是学习他人的长处弥补自己的不足。
?? 最近,我利用小组合作学习进行了一个数学口算比赛,就是在一定的时间内答
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