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- 约2.63千字
- 约 3页
- 2017-06-14 发布于河南
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教育是一种大慧
《教育是一种大智慧》读后心得
培黎小学 张国红
《教育是一种大智慧》这本书打破以往枯燥的说教,而是以一种活泼的方式,充分调动学校、家长、孩子三方,是一篇篇连续剧般的班级小故事。每位渴望孩子成为优秀人才的家长或老师都能从书中找到满意的答案。
作为一个教师,我当然希望自己是一名充满智慧的老师。当我看到《教育是一种大智慧》书名的时候,我就有种感觉,这本书会带给我不一样的心灵体验。
作者林格老师以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,以教师教育生活经历为原材料,对若干教育案例了进行十分深刻的和有益的思考。他在书中对长时间困惑老师的一些问题作了深入研究和分析,并对家长和父母提出了76条建议。
本书一共有十章,每一章都对我们有很大的帮助,深入分析了人的发展规律对孩子成长的影响。不仅对自己的教学方式提出了建议,而且对家庭的教育问题也提出了建议,我觉得家长看了之后也会收益非浅的。
例如,第一章“没有尊重就没有教育”,介绍的是我们的教育者怎样从“尊重”这个基本价值出发,建立健康的儿童观和发展观。第三章“关系第一,教育第二”主要介绍了如何建立良好的亲子关系或者师生关系。我们知道,面对亲近和崇敬的人,他的表扬会让我们心花怒放,他的批评会让我们分外愧疚;在学校,是否喜欢该科目的老师会直接影响我们学习该科目的热情;在家里,我们与谁更亲近,便更容易接受谁的教育——关系的好坏何等重要。中日友好
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