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有关重量单位的混合练习
教学目标： 1．知识目标：加深对吨的认识。 2．能力目标：能够比较熟练地进行重量单位的简单换算。 3．思教目标：培养学生仔细认真的学习习惯。 教学重点、难点： 1．重点：重量单位间的进率。 2．难点：重量单位间的简单换算。 教（学）具准备：投影仪、 教学过程： 一、复习： 1000千克=（）吨 1吨=（）千克 4000克=（）千克 5000克=（）吨 8吨=（）千克 6千克=（）克 二、练习： 练习三的第1-4题。 1、第1题连线。说说为什么。 2、第2题补充 4吨=（）千克 2000千克=（）吨 1吨-30千克=（）千克 8000千克-7000千克=（）吨 独立做，并说出推理过程。 3、4米Ο1500毫米 3吨О4050千克 提示： 单位不同的两个数能直接比较大小吗？怎么办？ 4、第3题 教师解释载重2吨是什么意思。说说题意，小组讨论，口答。 三、小结： 今天我们主要学习了什么内容？1吨是多少千克？1000千克是几吨？ 四、第4题 回家与爸爸妈妈合作完成。 板书设计： 有关重量单位的混合练习 1000千克=`1吨1吨=1000千克
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