防火PPT.pptx

;;;;一.什么叫森林火灾？;（一）烧毁林木 森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。森林严重火烧之后基本变成了荒草坡，生态环境严重破坏，再要恢复森林几乎是不可能的。 （二）烧毁林下植物资源。 森林除了可以提供木材以外，林下还蕴藏着丰富的野生植物资源。 （三）危害野生动物 森林是各种珍禽异兽的家园．森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环 境，有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。因此防治森林火灾，不仅是保护森林 本身，同时也保护了野生动物，进而保护了生物物种的多样性。 （四）引起水土流失 严重的森林火灾不仅能引起水土流失，还会引起山洪爆发、泥石流等自然灾害。因此森林具有涵养水源，保持水土的作用 （五）使下游河流水质下降。 （六）引起空气污染。 （七）威胁人民生命财产安全。 ;;;;;2005年10月12日内蒙古发生森林火灾五千森警官兵奋力扑救 ;2005-07-30大兴安岭北部原始林区发生森林火灾;三、引起森林火灾的各种原因;（一）森林防火是保护自然资源的需要 森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源， 因此，防止森林火灾就是保护自然资源。 （二）森林防火是保护生态环境的需要 。 森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统。森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境。众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用。因此，防止森林火灾就是保护生态环境。 ; 1、未经批准不烧； 2、未开好放火线不烧； 3、未准备好打火工具不烧； 4、无人看守不烧； 5、风大不烧。 ; 扑救森林火灾的基本原则是： “打早、打小、打了”。 1.打早是指及时扑火; 2.打小是指扑打刚刚发生的为; 3.打了是指扑火的彻底性。既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。 ; 在防火期内违反规定擅自进入林区内随意用火的要罚款，因违法用火引起森林火灾造成损失的，要依法追究肇事者刑事责任，对单位主管领导要追究行政责任。? 一级（绿色）：没有危险 二级（蓝色）：低度危险，应注意野外用火安全 三级（黄色）：中度危险，要控制林区用火 四级（橙色）：高度危险，须禁止林区用火 五级（红色）：极度危险，严谨林区一切用火;八、扑火安全十二要素：;;;;发现火 情，人人有义务及时报警 ;;北沟中心小学森林防火倡议书 同学们、老师们： 你们好！ 森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用：森林是自然的保护伞，繁茂的枝叶可以截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂，森林是良好的吸尘器，森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。 十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年。我们身边不同程度地发生过森林火险、火灾，资源受到破坏，经济损失严重。清明即将来临，做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的良好植被，为了保护我们的生存环境，为了更好地建设我们的家园，在县教育局“大手拉小手”森林防火的题活动号召下，我们特向全校师生及家长发出倡议书，提出如下倡议： ;1．森林防火，人人有责。家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育；要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。 2．学生、家长要相互学习、交流，加强对防火的认识，明确防火的责任和失火应承担的后果。家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，严禁子女携带火种上学。学生要劝告家长不得在林旁山边烧田埂、火土灰，不要在林区吸烟、上坟烧纸，不能在林内用烧稻草，更不能毁林烧木炭等。 ;3．学生、家长要主动监督家人、邻居，特别是弱智者、过路人不能野外用火。 4．发现他人在林区用火、用明火照明、吸烟、生火取暖等，要及时劝诫并制止，如果制止不了，要及时向村委会或当地政府部门报告。 5．家长要做孩子的榜样。以身作则，率先垂范，自觉遵守防火规定，发现火情，应及时报告，积极扑救。尤其是青壮年家长要踊跃上一线，不做旁观者。救火时，要服从指挥，科学灭火，并做到以人为本，注意安全。 绿水青山呼唤人类与自然和谐相处，风调雨顺源于森林与生命相互依存，让我们同心协力，防火护林，为保护我们的绿色家园而努力！“小手拉大手”，文明一起走！ 北沟中心小??