国际文凭职业教育项目-InternationalBaccalaureate.PDF

国际文凭职业 教育项目 教育使世界更美好 国际文凭职业教育项目 ： 使学生为自己选择的生涯做好准备 什么是国际文凭教育？ 国际文凭职业教育项目使学生能够 ： 国际文凭组织为3 至19 岁儿童和青少年提供的一条龙国际教育 • 走上他们所选择的人生教育和职业途径； 十分独特，它在学术和学生个人成长方面都有严格的要求。国际文凭 • 将学术科目与他们的个人和职业兴趣以及技能结合起来； 教育项目挑战学生不仅在学习方面，而且在个人成长方面都能做到出 • 开展能够给他们的社区带来积极变化的学习； 类拔萃。国际文凭组织的目标是激励学生终身学习，具有探索精神， 满怀热情和同理心。 • 进行批判性思考和创造性思考； 国际文凭组织志在帮助学校培养全面发展的学生，他们能够以乐 • 在各种情况下进行清晰和有效的沟通交流； 观的态度和开放的胸怀应对各种挑战，对自己的身份认同充满信心， • 有效地独立开展工作，并与他人进行合作； 能够做出合乎伦理的决择，与他人一起弘扬大家共有的博爱精神，并 准备把所学知识应用于现实世界的各种复杂和不可预测的情境当中。 • 考虑新的看法和不同的观点； • 提高自信心和自我意识； 国际文凭教育： • 展示高水平的适应能力、灵活性和敏捷思维； • 关注的焦点是学习者——以学生为中心的国际文凭项目倡导各种健 • 具有国际情怀和全球意识； 康的关系、道德责任和个人挑战； • 将他们的知识应用到实际生活情境当中。 • 发展各种有效的教学和学习方法——国际文凭项目的教师帮助学生 学会如何发展他们的学业和个人成功所需要的各种态度与技能； • 在全球背景中开展教育——国际文凭项目强调对语言和文化的理 职业教育项目的教育框架 解，并对具有全球重要性的学说和问题进行探索； 国际文凭职业教育项目包含3 大要素： • 探索有重要意义的内容——国际文凭项目提供的课程广泛而平衡， 出自国际文凭大学预科项目（DP）的学术课程——学生要学完 强调对概念的理解和学科之间的联系。 大学预科项目任何学科组的至少两门课程。这些学科组是：语言与文 学研究、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术。职业教育项目的 国际文凭学习者培养目标是所有国际文凭项目的核心。国际文凭 学生应选修与他们的职教学习相关的大学预科项目课程。大学预科项 学习者要努力做到：积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚 目的课程为职业教育项目提供和加强理论基础，以及学术的严谨性。 持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展和及时反思。这 职业教育项目的学生可以通过他们就读的国际文凭世界学校选修 些品质代表了人们智力发展和学业成功之外的一系列广泛的能力和 经批准开设的大学预科项目在线课程。 责任。 关于国际文凭组织的更多信息，请浏览 “我认为，生活经验、工作经验与一种学历资格 什么是国际文凭职业教育项目？ 的结合，使我们成为了许多大学和用人单位的理