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电子技术课程设计步骤 本科电气工程自动化专业的电子技术课程设计大致按以下步骤执行： 1 阐述电子技术课程的目的与意义： 《电子技术课程设计》这门课程是一门实践性较强的设计性课程，是培养电气与电子信息类专业学生工程实践能力的重要环节，需要学生投入大量精力来搞好整个设计，在整个设计中锻炼学生的团结互助和独立开发设计的能力，小组内的学生必须有较为明确的分工。 本课程要求学生综合应用电路分析、模拟电路、数字电路等课程的知识设计并制作一个电子产品的。根据题目的难易程度，由2~3人构成一个小组共同完成。学生可自发组织一个小组，也可由老师指定。通过课程设计培养学生的团队合作精神以及产品开发能力，为毕业设计打下一定的基础。 2 课程设计题目和要求： 课题1、高效率音频功率放大器设计 设计指标： （1）直接耦合的功率放大器，额定输出功率8W，负载阻抗8欧； （2）具有频响宽、高保真度、动态特性好； （3）采用分立元件设计； 设计要求： 采用EWB软件或Proteus软件绘制原理图，确定每个元件参数； 进行电路仿真，记录仿真波形，将电路图和仿真波形复制到word文档中，保存以备用于课程设计报告。 列出所有元件清单，由班长统一报实验室准备元器件及材料； 安装调试所设计的电路，使之达到设计要求，记录实验结果。 课题2、信号发生器设计 设计指标： （1）频率范围： 10Hz~100Hz，100Hz~1000Hz，1kHz~10kHz （2）频率控制方式： 通过改变RC时间常数手控信号频率或通过改变控制电压Uc实现压控频率VCF （3）输出电压： 正弦波Upp≈3 V 幅度连续可调; 三角波Upp≈5 V 幅度连续可调; 方波Upp≈14 V 幅度连续可调. （4）波形特性： 方波上升时间小于2s； 三角波非线性失真小于1%； 正弦波谐波失真小于3%。 设计要求： 采用EWB软件或Proteus软件绘制原理图，确定每个元件参数； 进行电路仿真，记录仿真波形，并将电路图和仿真波形复制到word文档中，保存以备用于课程设计报告。 列出所有元件清单，由班长统一报实验室准备元器件及材料。 安装调试所设计的电路，使之达到设计要求，记录实验结果。 课题3、稳压电源设计（双路可调的正，负直流稳压电源） 设计指标： （1） 当输入电压在220V交流时，输出双路直流电压为3~12V可调； （2） 输出纹波电压小于10mv，稳压系数=0.01； （3） 最大输出电流为:Imax＝1.0A； （4） 具有短路保护功能； （5） 具有过流保护功能，电流超过1.2A启动保护（可选项）。 设计要求： 采用EWB软件或Proteus软件绘制原理图，确定每个元件参数； 进行电路仿真，记录仿真波形，将电路图和仿真波形复制到word文档中，保存以备用于课程设计报告。 列出所有元件清单，由班长统一报实验室准备元器件及材料； 安装调试所设计的电路，使之达到设计要求，记录实验结果。 课题4、交通信号灯控制电路设计 设计指标： （1） 十字交叉路口分纵、横两组信号灯控制，每组有红、绿、黄三色信号灯显示，各干道亮灯顺序为：红—绿—黄—红—绿……； （2） 南北向红灯亮30s，同时东西向绿灯亮20s，之后闪亮5次，时间5s，东西向绿灯熄灭，接着黃灯亮5s后熄灭，黄灯熄灭后，红灯立即亮； （3） 东西向红灯亮30s，同时南北向绿灯亮20s，之后闪亮5次，时间5s，南北向绿灯熄灭，接着黄灯亮5s后熄灭，黄灯熄灭后，红灯立即亮； （4） 用中、小规模集成电路组成交通灯电路，交通灯用LED显示。 设计要求： 采用EWB软件或Proteus软件绘制原理图，确定每个元件参数； 进行电路仿真，记录仿真波形，将电路图和仿真波形复制到word文档中，保存以备用于课程设计报告。 列出所有元件清单，由班长统一报实验室准备元器件及材料； 安装调试所设计的电路，使之达到设计要求，记录实验结果。 课题5、数字頻率计设计 设计指标： （1） 测量频率范围1Hz~10kHz，量程分为4档，即×1，×10，×100，×1000； （2） 频率测量准确度； （3） 被测信号可以是下弦波、三角波和方波； （4） 显示方式为4位十进制数显示。 设计要求： 采用EWB软件或Proteus软件绘制原理图，确定每个元件参数； 进行电路仿真，记录仿真波形，将电路图和仿真波形复制到word文档中，保存以备用于课程设计报告。 列出所有元件清单，由班长统一报实验室准备元器件及材料； 安装调试所设计的电路，使之达到设计要求，记录实验结果。 课题6、防盗报警电路设计 设计指标：