当代整合理论.ppt

場域與習性的研究案例 在學校場域中的鬥爭 文化稟性將老師與特定學生集結起來，與其他學生有所區隔或對立。 穿著、語言、遊戲、禮貌... 特定群體的集結 當代整合性理論 Contemporary Integrative Theories 整合性理論 整合什麼？ 微觀vs.鉅觀各自獨立 聯結微觀與鉅觀分析的努力 不只討論鉅觀結構 從鉅觀結構思考微觀行動 不只討論微觀行動 從微觀行動思考鉅觀結構 整合性理論 鉅觀 社會 結構 結構 微觀 個人 能動者 能動者 整合性理論 社會/結構/structure 個人/能動者/agents 結構的限制 limitation 個體的能動性 agency 如何整合？ R. Emerson: Exchange Network 交換/關係網絡 A. Giddens: Struturation duality 結構歷程與雙元體 P. Bourdieu: Habitus Field 習癖（習性/生存心態）與場域 Richard Emerson 1925~1982 美國人 Emerson整合性的交換理論 交換網絡 exchange networks 幾個個別或集體的行動者 行動者擁有有價值的資源 行動者間有交換機會與關係 相互關連的交換關係形成網絡結構 Emerson整合性的交換理論 交換關係如何形成各大的網絡結構？ 偶發性關係(contingent relationship) 交換關係相互連結 形成網絡結構 Emerson整合性的交換理論 A B D C Contingent Emerson整合性的交換理論 A B D C Contingent Lower level Higher level Emerson整合性的交換理論 權力與依賴的交換關係 權力：行動者促使他人願意接受某種特定關係的潛在成本 依賴：行動者願意容忍某種特定關係的潛在成本 二者付出何種成本？ 二者獲得何種效益？ Anthony Giddens 英國人 1938~ Giddens的結構化理論 以作為聯結結構與能動性 作為/practice 作為/practice：人們每天的所作所為 作為/practice同時涵蓋 　個體意識 　結構條件 Giddens的結構化理論 結構沒有獨立的存在 結構有其特性：規則與資源 規則與資源讓行動成為pattern Pattern是行動預期的結果 使得日常生活中 →產生預期的行動及其結果 →社會生活有秩序 Giddens的結構化理論 作為 個體的意識 結構的條件 遞迴的 recursive Giddens的結構化理論 作為是遞迴的 作為、意識、結構相互隱涵 作為 意識 結構 作為 意識 結構 Giddens的結構化理論 Pattern是行動預期的結果 行動非預期的結果： 　創造新的結構或系統 　系統反過來影響行動 Giddens的結構化理論 作為 意識 結構 作為 意識 結構 非預期結果 非預期結果 pattern Giddens的結構化理論 結構化structuration 在practice中製造與再製造結構 不停地製造、再製造與改變結構 結構變遷的關鍵：非預期的結果 能動性與結構相互關連 Giddens的結構化理論 Archer的批判 結構與能動性為一體兩面 無法探討結構與能動性間的關係 忽略文化的議題 文化與結構並不相同 Pierre Bourdieu 布迪厄 法國人 1930~2002 Bourdieu的理論 以作為聯結結構與能動性 作為不全被客觀結構決定的 作為不全是主觀自由意志的結果 作為是結構與能動性辯證的結果 Bourdieu的理論 作為 結構 能動性 辯證 Bourdieu的理論 Habitus︰習癖/習性/生存心態 人們處理社會世界的心智結構 Mental structure Cognitive structure Disposition system Bourdieu的理論 習性創造社會世界→個體的能動性 主動知覺、理解、鑑賞、評估社會世界 習性代表社會結構的影響→結構限制 將外在社會世界的結構內化為習性 Bourdieu的理論 習性展現於日常作為 飲食、走路、衣著、如廁... 如何受到限制？ 如何有所創造？ Bourdieu的理論 與階級相關的習性 每個階級處於類似的環境 內化類似的結構形成類似的習性 階級習性： 與階級處境相關的習性 Bourdieu的理論 場域（field） 行動者社會位置的關係網絡 行動者在場域中進行社會生活 在場域中擁有某種社會地位 與場域中其他人有特定的關係 運用各種資本維護或提高其社會地位 →對抗、鬥爭 Bour