渭南师范学院校训、学校精神、校风.docVIP

校训 　　2011年之前的早期校训为：励志笃学，求实敬业。 　　2011年3月后，更改为：经世致用，和而不同。[5]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，新一轮西部大开发战略和“中西部高等教育振兴计划”的实施，为我校在新的历史起点上实现跨越式发展提供了良好机遇。学校“十二五”期间的主要任务就是：抢抓历史机遇，优化学科专业、师资队伍、人才培养结构，凸显应用特色，实现内涵发展，提升办学层次和水平。在今后的十年内，努力实现学校从以教学文化为主导向以学术文化为主导的方向转型，从以教学型院校向以教学研究型大学的方向发展。这种转变相应的就会有一个学校主导文化的转型，而引导这个转型和发展的，是学校的精神文化，是学校核心价值观的转变，这就要求我们必须提出体现学校精神文化的新校训、学校精神和校风的最新概括。[6] 　　“经世致用”，指学问须有益于国事。它既涵盖了“利天下而为之”、“兼善天下”的含义，又涵盖了“知行合一”、“实事求是”的含义。“经世致用”，是一种把国家、民族、个人融合为一体的高尚情操，强调做人应当具有坚定的信念，博大的胸怀，求实的精神，具有历史使命感和社会责任感，做到做人与做学问的统一。在我校建设教师教育为主要特色的综合性教学研究型大学的进程中，需要以“经世致用”中的高尚情操、崇高境界、博大胸怀、求实精神来引导、激励、规范全校师生，为社会培养和造就素质高、能力强、创新型高级专门人才和管理人才而努力工作。 　　“和而不同”，强调多样性的统一，追求在文化学术上善于博采众家之长。“和而不同”不仅体现了不同学派既相互论辩，又相互吸收和融合，达至文化会通的人文精神，也体现了思想文化创造性的科学精神。“和而不同”是学术民主、学术自由的必要条件。大学之“大”，不仅在于“大楼”、“大师”，也在于“大气”，这种大气，就是“和而不同”的办学理念。在我校以学科建设为龙头，以学科整合为手段，以学术兴校为战略的背景下，需要引导广大师生弘扬“和而不同”的人文精神，虚怀若谷，吸收他人之智慧和洞见，创造出更多具有创新性的成果，为学校的学术繁荣做出自己的贡献。[6] 学校精神 　　天天奋斗，天天快乐 　　“战斗一生，快乐一生；天天奋斗，天天快乐”是杰出的无产阶级革命家、我党卓越的政治工作领导人习仲勋同志激励自己一生的名言，也是老一辈革命家一生奋斗历程和思想境界的真实写照。[6] 　　“奋斗”既包含着刚健有为、自强不息的进取精神，也包含着为达成目而不懈努力的坚定信念。“人生的快乐在于奋斗的过程”，“天天奋斗，天天快乐”就是要用天天的奋斗过程来体验天天的快乐心情。“天天奋斗，天天快乐”表达了学校五十余年“艰苦创业，励志图强”的奋斗历程，表达了师院人五十余年积淀下来的“勤奋、严谨、求实、进取”的文化传统和“开拓、创造、吃苦、耐劳”的精神追求。“天天奋斗，天天快乐”，用通俗而朗朗上口的语言，教育、感染、引导全校师生员工为实现学校“十二五”规划蓝图，树立奋斗的信念，胸怀图强的大志，弘扬进取的精神，提升快乐的境界，实现美好的未来。[6] 校风 　　励志、笃学、求实、敬业 　　2011年新确定的校风沿袭了原校训的表述。 　　“励志”反映了学校注重对师生精神世界和生活的教育和关注。用“励志”教导广大师生员工保持奋发向上的精神，集中心思于党的教育事业；用远大的理想和坚强的意志，激发莘莘学子的学习动力，发展他们的智能。“笃学”反映了几代师院学人勤奋、严谨的治学精神，体现了学校对学生学习的要求。用“笃学”教育师生要有勇于质疑、不断探索的科学精神；要有勤学好问、刻苦钻研的治学态度；要有乐于实践、善于创新的执着精神。“求实”是学风、校风、领导作风的根本要求。对于办学，就是要从实际出发，以教育教学质量为准绳，寻求科学发展之路；对于教育者，就是要脚踏实地做学问，一心一意育人才；对于求学者，就是要不仅学好基础理论、基本知识、基本技能，还要注重实践，在各类实践活动中锻炼能力，提高素质。“敬业”是为了更精心地“传道”，更有效地“授业”，是师范特色的充分体现。学校用“敬业”教育广大师生要热爱教育事业，忠诚教育事业，熔铸师魂，苦练师能，大树师德，涵养师风。[6]