七下语文周末作业2.docVIP

七年级语文（下）第二次周末作业 出卷者：涂齐胜 审核人： 一、积累运用（34分） 1、词语（分）chénɡ（ ）罚 yīn（ ）jū（ ）躬 nüè（ ）待 2．下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 不能自己 晶莹剔透 远渡重洋 声名远扬 变幻莫测 相得益章 摩天大楼 当之无愧 相辅相成 初露头角 力排众议 熔为一体 轻装淡抹 初露头角 别具匠心 功成名就 错别字 改 正 3．默写（分）______________，未有其比。 4）______________，跪而拾之以归。 4、填空（9分） 五种表达方式：记叙、___________、___________、___________和___________。 记叙的顺序有___________、___________和___________三种。记叙的方式有顺叙、___________、___________、__________四中。 5、历史上大臣向皇帝进谏的事例有：____________、______________（2分） 二、阅读理解（36分） (一) 11分 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么?” “找蔡老师……”我(乙)地回答。 “不是放暑假了么?” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。 ．选文中(甲)处应填_____________；(乙)处应填_____________。A．糊里糊涂??? B．迷迷糊糊 C．模模糊糊??? D．稀里糊涂 ．一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?? 8．画直线句“看看那块席子”不能删去，原因是________________________________________________________________________________________________________________ 9．对画线的句子中的人称代词分析正确的一项是(??? )A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。 B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。 C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。 D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。 1．选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思想感情?与赵普有关的一项是（????）(2 分) A??B、半部论语C、凿壁借光??D、闻鸡起舞…，请你从生活中去寻找一下，以《忘不了他（她）》为题，写一篇不少于500字的作文。 要求：①通过两三件事或两三个片段展示人物性格 ②宏笔勾勒与繁笔描绘结合 ③人物个性要鲜明。 100 200 300