高中历史(岳麓版必修三)配套课件:第五单元近现代中国的先进思想26分析.pptx

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高中历史(岳麓版必修三)配套课件:第五单元近现代中国的先进思想26分析

学案26 毛泽东与马克思主义 的中国化;学习·探究区;;(3)毛泽东:在湖南组织新民学会,创办《 》,接受科学社会主义思想。;3.意义 (1)为正在苦苦求索中国出路的先进人士指明了方向。 (2)中国的先进分子以马克思列宁主义为指导,建立了中国共产党,开展 革命。;探究点 毛泽东成为马克思主义者的原因和条件 材料 毛泽东说:“到1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的实际上,我成了一个马克思主义者了。” 思考 毛泽东成为马克思主义者的主要原因和条件是什么?;二、毛泽东思想的形成与发展;井冈山时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中,开辟了一条独特的革命道路,即农村包围城市、武装夺取政权的道路。这是一条前人没有走过的革命道路。它标志着毛泽东思想的形成。(人民版);3.发展和成熟:抗日战争时期 (1)1940年1月,《 》的发表标志着毛泽东思想的发展和成熟。 (2)1945年,中共七大正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 4.丰富和发展:新中国成立后 (1)提出了 的总路线,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。 (2)中共“八大”,正确分析中国国内主要矛盾的变化。提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,团结全国各族人民发展经济和文化、建设社会主义强大国家的战略思想。;5.评价

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