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惊弓之鸟 唐茹_
拓展想象 课文结束了,魏王和更羸应该还有话说,可文章没有写,试着加上一两句,用对话的形式写下来。 * * 猜成语: (3)守着树桩等兔子。 你还知道哪些成语? (1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。 (2)羊死了再修羊圈。 更羸 魏王 打猎 射箭 弓弦 疑惑 翅膀 悲惨 裂开 愈合 孤单失群 大吃一惊 我会读: 更羸是古时候魏国有名 的射箭能手。 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 掉得快 飞得急 不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。 齐读课文第8自然段: 用“——”画出更羸看到的,用“~~~”画出更羸听到的,用“===”画出更羸是怎样进行分析的? 更羸看到:它飞得慢。 更羸听到:叫的声音很悲惨。 更羸分析:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。 练习: 大雁因为 ,所以飞得慢。 受过箭伤 它因为 ,所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响,因为 ,所以拼命往高处飞。 因为 ,所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了,所以就 。 一使劲 掉了下来 心里害怕 更羸的本事 不仅在于( ), 而且在于( )。 “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后, 遇到一点儿情况就 。 惊吓 害怕得不得了 学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 被弓箭吓怕了的鸟。 *
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