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二年级卷面分
六年级英语期末测试卷面分析
兰州市五里铺小学 安丽娟
??? 一、总体情况
? ?? 期末考试已经圆满结束了。回顾这次考试,在各个方面都有很多的收获和启迪。这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查, 更注重听力和综合能力的考查,考查学生的知识掌握情况,且难易适中,但有个别题目超出了二年级课本的内容范围,且对有些学生来说,他们的认知水平还未达到题目中涉及的图片和内容。试卷知识覆盖广,?重点、难点突出,充分体现了以发展学生为目标?的特点,?以学生的全面发展为出发点,?既有利于准确考查学生对知识掌握情况,?又有利于引导小学英语教学。
??? 二、主要成绩
?? ?本套试卷共分为听力、笔试和口语三大部分,?其中听力占60%,笔试占20%,口语占10%,平时成绩占10%,总分100分。
??? 听力部分共五六道大题,分别从听音选图、听音排序,听音选答案三个方面对学生进行了考查,因为二年级学生在做听力测试的时候,还是不能很好的控制自己的注意力,以至于个别题目不能按题目要求正确答题,出现了失分的情况。听句子选答语,学生做得不佳,可见学生们对句子的理解和运用以及熟练程度,还有待加强。尤其在今后的训练中加强学生捕捉关键词的能力。
??? 笔试部分第一题是大小写字母配对的考查,大部分学生能够准确作答,但对于学困生和极个别马虎学生来说,只要一个连线错误,就会连续错2个。第三题的第3小题,失分的学生最多,因为图片不清楚,而且题目学生就从未学过,所以学生答不上。其它的笔试题,学生基本答得较好。
??? 三、存在问题
?? 从学生答题情况和成绩情况来看,存在着一些不足,主要表现在以下几个方面: 1、学生对所学知识掌握得太死,运用不灵活。从试卷中可看出,学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背,不甚理解,习题稍微有变动,就不知从何下手,结果一做就错。2、题型见得少,练得少,导致学生不会做题。 3、学困生是一个大问题,在今后的教学中,一定在抓好全面的基础上做好学困生的工作,真正提高他们的学习效果,从而提高整体的学习成绩。
?? 四.改进措施:
?? 1. 在今后的英语教学中,要抓基础,培养能力,打好坚实的语言基础,特别是最基本的词汇、语法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。
??? 2.在日常教学中,更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读水平。
?? 3.加强对综合运用能力的训练中成长,从而增加他们的能力,取得好成绩。
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