二年级品德教.docVIP

9、我们一起来努力 教学目标： 1、?引导学生认识到自己是集体的主人，应该热爱集体，热心为集体服务。 2、?学习集体生活原则：有事多商量，相互配合，按决定行事； 3、?愿意在集体中生活，感受集体生活的快乐，愿意为集体做事。从而培养学生关心集体、热爱集体的感情，树立热心为集体服务的思想。教学准备：诗歌一首教学过程一、朗诵诗歌 1、?班集体就像我们的家一样，我们都要爱它。有一首诗这样写道——（师朗诵诗歌，诗歌 HYPERLINK /kejian/?斐｜斐－课^件=园 课件展示）蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。 2、?让我们在 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 音乐声中一起把这首诗歌朗诵一遍。（生配乐朗诵） 二、为“新年”的活动做准备 1、?班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子，人人为应该为集体出一份力。现在，新的一年快到了，每个班的孩子都行动起来了，准备庆祝新年的到来。他们有的打算举办游园活动，有的打算举办画展。那我们班就来办个新年晚会吧！2、?那办晚会要做哪些准备工作呢？四人小组讨论。 3、?师生共同总结讨论 节目内容的制定要丰富（报名的过程中引导学生要根据自己的特长报，同时要根据择优录取的原则，教育学生个人利益服从集体利益。）所需道具及准备齐全。排练的时间安排要合理。 ????…… 4、??小组讨论，要完成哪一项任务。 5、?师巡回辅导。引导学生互教互学，互相帮助，共同完成小组的任务。 6、?各个小组交流每项任务的计划，班集体共同讨论决定，并完成 “我们班的节目计划表”的内容。 我们班的节目计划表 节目内容： 所需道具及准备情况： 各组分工： 排练时间： 其他事项： 三、小评判 1、?小红在他们班晚会上出演一个配角，她觉得很没有意思，就不想参加演出。2、?小明说：“星期六的排练我不来了，我妈妈要带我去动物园呢！” 3、?为了准备好表演课本剧所需要的道具“拐杖”，小军家没有特意去邻居爷爷家去借。 总结：无论主角和配角，只要是班级里的一员、都要做得最好！为班集体出力！我相信通过班集体所有同学的共同努力，一定能将一台丰富的新年晚会展示在大家的面前！ HYPERLINK \t /JiaoAn/ZhengZhiJA6/_blank 教案《二年级品德与生活上册《我们一起来努力》教案》，来自斐斐课件园！http://www.FFKJ.Net