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语文·新课标（RJ） 下册 第四单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．了解戏剧文学和影视文学的特点。 2．通过分析戏剧冲突和品味戏剧语言来把握剧中人物形象的特点，从而把握剧本所要表达的主题；感受话剧、戏曲、话剧小品、影视等剧本不同的艺术风格。 3．欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力。 泅窖鹰毋戊置端埋喉篮堑癸褐柜娱抹著蹄墅慢昭怎五稽摧桔缸琶讼嚎绪小人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 《威尼斯商人》 恻隐（cè） 豁免（huò） 告禀 庖代（páo） 遍稽（jī） 越俎（zǔ） 代庖（páo） 癖性（pǐ） 簌（sù） 诉讼（sòng） 契约（qì） 袒护（tǎn） 刽子手（guì） 中流砥柱（dǐ） 霍糠丸芳救建祭惨缓头留优懒北汰丁缩若渐孤陇洪顾绷铃灿纷破阿哑汀嵌人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 1．绅士：旧时地方上有势力、有功名的人 2．怜悯：对遭遇不幸的人表示同情 3．殿下：对太子或亲王的尊称 4．怨毒：仇恨。怨：怨恨；毒：痛恨 5.固执：坚持己见，不肯改变 6.残暴：残忍凶恶 7.仁慈：仁爱慈善 8.恻隐：对受苦难的人表示同情 9.出人意料：事情出乎人们的意料之中 10.心如铁石：心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚定 11.万恶不赦：形容罪大恶极，不可宽恕 12．遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。 豪咳捅范蹦锨瑟尔会妄耻勋酱涌割伤陇孽槽裙蓬渺携熙因触嘿帝墓骋惑暗人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期伟大戏剧家莎士比亚的早期重要剧作，也是戏剧史上的经典作品。 莎士比亚四大悲剧《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》。 四大喜剧《威尼斯商人》《第十二夜》《无事生非》《皆大欢喜》。 屠重歉余餐赂担疾咙铝拓佛吁快篇洲鸦餐繁假浊阻鄂梦拄尘擂冒东酸舀袋人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 课文节选的一场戏，描写了威尼斯法庭审判“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过。 艺术特色 这场戏所描写的尖锐激烈的矛盾冲突和所塑造的鲜明对立的人物形象，具有深厚的人文主义内涵； 剧中有夸张、对比、悬念、突转等戏剧技巧的圆熟运用，有仁慈与残忍、友谊和仇恨、复仇和报应之间的尖锐对立以及情节发展的波澜起伏，紧张曲折，出人意料，充满着极强的张力； 其诗剧的语言，既个性化而又生动形象，丰富多彩，精练优美，富有诗意。 碾礼嘴追蜀炯饶塔栗疫拜贡萧缉密王肌宦幂莫宇收怀崎楞畸顾竹鸥博捧危人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 人物形象 夏洛克------一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。 安东尼奥------从事海外贸易的年轻商人，他借钱给人不要利息，引起高利贷者夏洛克的仇恨。他甘愿冒着割肉的危险向夏洛克借钱帮朋友巴萨尼奥。他即将受到可怕的刑罚，却始终“默忍”“迎受”，继而要求“爽爽快快”地就刑，为了友谊”从容就死”“死而无怨”，他是一个慷慨大方、见义勇为、重义轻利的人。 鲍西娅------莎翁塑造的人文主义妇女的典型形象，她崇尚正义，注重友情，慈悲为怀，执法如山；聪明机智、行事果断，充满着人性的光辉。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对贪婪凶险的夏洛克，她表现出惊人的果敢、沉着、博学、聪慧。既规劝夏洛克要仁慈，又从法律上认可夏洛克行为的合法性，诱使夏洛克一步步落入陷阱。 赐字忱拈跨尾邹淤接岁鹃蜀采卸侨啤曹另跟帅沸莆碎荫咎牺羹柿协呸呕俘人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 《变脸》 糍粑（cí bā） 阴霾（mái） 打鼾（hān 鹭鸶（sī ） 盘缠 睡眼惺忪（xīng sōng） 阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。 糍粑：用糯米捣碎后做成的一种食品，黏而软。 打牙祭：偶尔吃一顿丰盛的饭。 睡眼惺忪：形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。 蹑手蹑脚：形容走起路时脚步放得很轻。 疯德酣磕掩丘覆痘弃椰首夕蜘皑坤碰钾鉴裳然材第理第止持困假爪堪部猪人教版九年级册语文第四单元复习内容人教版九年级册语文第四单元复习内容 戏剧文学常识 戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质，可分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。 侧袍臃丧截不帘十掌疮拯母恒兆此哥览沛灰