十堰市第二中五知一为活动方案.docVIP

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十堰市第二中五知一为活动方案

十堰市第二中学“五知一为”学习实践活动方案 根据共青团十堰市委关于组织开展“知农时、知工序、知商机、知新潮、知学理,做有为青年”学习实践活动实施方案有关精神,结合学校团委工作实际,制定学校“五知一为”学习实践活动方案。 一、总体目标 通过“五知一为”学习实践活动,以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧密结合“两学一做”学习教育活动,有针对性的开展对“农、工、商、新、学”知识的学习,坚持学用结合,知行合一,努力在“做有为青年”上下功夫。进一步坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼高尚品格,积极助推“五个十堰”建设,为十堰在秦巴山片区率先全面建成小康社会奉献青春、智慧和力量。同时,通过该项活动,促进广大团员的思想素质和文明素养,促进学校团委工作的开展,也推动我校“十星级”校园创建工作。 目标任务 (一)进一步坚定理想信念。引导广大青年高扬理想旗帜,坚定“三个自信”,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把个人的成长发展和国家的振兴崛起紧密结合起来,在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的生动实践中展示青春风采,实现人生价值。 (二)进一步练就过硬本领。引导广大青年把学习作为首要任务,作为一种责任、精神追求和生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。坚持学以致用,深入基层,深入群众,在社会的大学校里,掌握真才实学。 ? (三)进一步锤炼高尚品格。引导广大青年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气。进一步加强思想道德修养,倡导社会文明新风,主动承担社会责任,以实际行动促进社会进步。 ? (四)进一步展示青春作为。引导青年通过学习实践活动,不断增强看齐意识,开拓视野思维,创新方式方法,立足本职岗位,在服务精准扶贫、青年思想引领、创新创业创优等方面做出扎实业绩,在我市建设区域性中心城市过程中奋力展现青春作为。 三、基本原则 (一)价值引领原则 把社会主义核心价值观贯穿创建该项活动始终,融入学校制度、教风学风、校园文化、活动阵地、环境建设之中,并与家庭教育、社会教育有机结合。 参与原则 全体青年教工团员及在校学生团员 (三)注重实效原则 创建活动要注重内涵建设,稳步推进,普遍开展,力戒形式主义。创建活动要做到不影响正常教学秩序、不过多增加各部门、各年级负担,要贴近师生,使广大师生从中受益。 实施步骤 第一阶段:宣传动员,制定细则(2016年7月-9月)。这一阶段充分利用多种宣传形式,加大对“五知一为”学习实践活动的意义和目的的宣传,召开“五知一为”学习实践活动动员大会,营造良好的创建氛围。 第二阶段:组织实施,开展工作(2016年9月中旬—11月底)。 根据上级文件精神并结合实际制定学习实践活动方案并分解任务,把“五知一为”学习实践活动内容与学校德育活动紧密结合,与各部门密切配合,让“五知一为”活动内容落到实处。 第三阶段:经验总结 表彰先进(2016年12月中旬) 团委、青年教工团支部和各班团支部,对“五知一为”学习实践活动进行经验总结,并对在“五知一为”学习实践活动中,涌现出来的优秀个人和集体进行表彰。 第四阶段:提炼亮点 形成机制(2017年1月) 全面总结“五知一为”学习实践活动实施过程中的亮点,提炼学习实践活动中的成功经验,总结活动过程中的好经验、好做法,对学习实践活动开展情况进行点评,巩固已取得的阶段性成果,并通过制度的形式固定下来,建立长效机制。 五、保障措施 (一)明确责任,加强领导 开展“五知一为”学习实践活动,是在新形势下提升学校团员文明素质、促进学校发展的一项重要举措。因此,必须高度重视,加强领导,落实责任,将“五知一为”学习实践活动作为团委工作的重点,成立学习实践活动领导小组、工作机构,落实人员、职责和保障措施,保证学习实践活动的正确方向和工作落实。 督导实施,确保实效 学校“五知一为”学习实践活动领导小组成员,对活动开展进行督导实施,及时掌握通报活动进度,对于实践活动中存在的不足,进行督导整改,确保主题教育实践活动质量。 加强管理、强化考核 根据“五知一为”学习实践活动方案,稳步推进各部门开展相关工作,加强管理,强化考核,对于实施不力的团支部和团支部负责人,评优评先一票否决。 附件一:十堰市第二中学“五知一为”学习实践活动领导小组 附件二:十堰市第二中学“五知一为”学习实践活动工作安排 十堰市第二中学 2016年6月29日 附件一: 十堰市第二中学“五知一为”学习实践活动领导小组 一、领导小组 组

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