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小学语文四年级上册教案——《猫》教案 教学目标： 　　1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13 个词语 　　2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。 　　3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。 　　4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 　　教学重难点： 　　1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。 　　2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 　　课时：两课时：第一课时 　　教学目标： 　　1、学习本课生词新词 　　2、初读课文，理清文章脉络 　　教学过程： 　　一、导入，激发兴趣 　　导语：（拿出一本卡通书《多啦A梦》）这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁？（生答：大雄和机器猫）。没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。 　　板书：猫（齐读） 　　二、初读课文，掌握生词新词 　　1、初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字 　　2、反馈自学情况： 　　a. 指名读生字，卡片演示生字 　　b. 请同学上台听写 　　c. 点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后一笔稍短；“贪”字上半部不能多加一点写成“令”，“痒”偏旁不是“广”，“辟”字的左边不是“启”。 　　d. 辨析多音字：“的” 、 “和”、“了”，让学生读出他们的字音，同时点击画面出示相应拼音。 　　三、理清文章脉络 　　（1）默读课文，初步感知课文 　　a.词语质疑 　　任凭：不论，无论无忧无虑：没有忧愁和担心 　　屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制凝：注意力集中 　　生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。 　　b.听课文录音。 　　c.集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受？ 　　（2）自由讨论，小组交流汇报 　　（3）检查汇报情况，请几个小组代表谈谈 　　板书：古怪 　　淘气可爱 　　（4）请选择你最喜欢的部分，自由组合读书，把“古怪”“淘气”“可爱”的味道读出来。 　　四、小结：老舍先生用通俗晓畅的语言表现了猫的性情，字里行间流露对猫的喜爱之情，下节课我们再深入学习。 　　五、布置作业 　　1、抄写生词 2、熟读课文