山西省太原市011-2012学年高二年级第一学段测评语文试卷.docVIP

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山西省太原市011-2012学年高二年级第一学段测评语文试卷

山西省太原市2011-2012学年高二年级第一学段测评语文试卷 一、(8分,每小题2分) 1.下列词语中,加点字的字音和字形全都正确的—项是 A.滑稽(jī) 祈祷(qí) 叨扰(tāo) 战战兢兢(jīng) B.迤逦(yǐ) 筵席(yàn) 央浼(měi) 哀声叹气(āi) C.休憩(qì) 坍塌(tān) 尺牍(dú) 得鱼忘荃(quán) D.镂空(1óu) 憎恶(zèng) 雪霁(jì) 锱铢必较(zī) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的—句是 A.坚持从严治党是我们党的一项基本政治原则和纪律要求,有人向党向人民伸手要官要权,对这种不情之请,作为党的领导干部坚决不答应。 B.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 C.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。 D.我省公安干警在打黑除恶专项斗争中,抓捕罪犯舍生忘死,除恶务尽;在羁押看守一线,拉拢腐蚀攻不倒,坚决本色不动摇。 3.下列各句中,没有语病且表意明确的一句是 A.全省药品生产企业将被按照诚信度等级进行分类管理,不良记录的多少,将直接影响该企业的诚信等级。 B.经过细致地调查取证后,警方终于确定这起事件的幕后黑手是那个男人一手策划的。 C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 D.尊重生命不仅是对人而言,天地间所有的生命和造物主所有的恩惠都应该受到关爱和尊重。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 幸福是人生追求的一大目标,但“幸福”却是个既不可捉摸又难以名状的东西。 , , 。 , , 。 ①科学家们还试图揭开产生幸福感的生理基础 ②精神心理学家们试图发现大脑中供幸福栖居的区域或褶皱 ③经典精神分析理论认为幸福来源于压抑的解除 ④因为人们认定幸福是一种主观的东西 ⑤人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验 ⑥行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励 A.③⑥⑤①②④ B.①④③⑥⑤② C.③⑤⑥①④② D.①②④③⑥⑤ 二、(6分每小题2分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 科学管水是件大事 1月29日公布的中央“一号文件”《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》表示,今后五年中国将基本建立最严格的水资源管理制度。用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污,将成为三道“红线”。 “一号文件”专谈水利,这在中华人民共和国成立以来尚属首次。重视水利的原因在于,水利不仅关系中国的防洪、供水、粮食生产,更关系到经济、生态和国家安全,同时水利具有很强的公益性、基础性和战略性。 如果说“一号文件”是一个蓝图,那么最关键的部分就是如何把蓝图变为现实。从重视水利到科学管理水的距离当然不可能是零,但是,这个距离应当是越接近零越好。否则,如果五年内达不到目标,则每个中国人都会因水而蒙受重大损失,每个人都可能因为缺水而陷于生存危机和痛苦之中。 中国水的问题集中体现在两个极端的背反上面。一个极端是中国的水资源极度缺乏;而另一个极端则是中国人的用水——无论是生产和生活用水——都极为浪费。按理讲,资源缺乏理应节约,但是水资源缺乏的中国却又是水浪费最严重的地方。中国是——个大国,以河流为主的水资源分布南北,这也形成了今天中国对水资源实质是按行政区域进行管理,这就有违水资源的自然属性。因为对水资源按行政区域管理会把取水、用水、排水、治理等过程人为分割,用水的不管供水,供水的不管治水,治污的不管水的重复使用等等。最终造成水资源得不到有效保护,并导致水危机。 对于水的科学管理,许多国家已经提供了一些较好的经验。例如,在以色列,关于水的一个重要观念是,一个人拥有土地的产权,但并不拥有位于其土地上或通过其土地境内的水资源的权力。与此观念相适应的做法是,以色列于1959年颁布实施了《水法》,规定以色列的水资源是公共财产,由国家控制,用于满足公民的需要和国家的发展。 此外,对水资源管理比较好的国家也对公民的用水建立了科学的管理制度,即实行用水许可证制度,无论生产、经营还是生活用水都实施许可证。学习他国的经验,建立科学严格有效的管理制度,才能使中国这个水资源匮乏的国家,清水长流造福百姓。 (选自2011第3期《百科知

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