总序41·常的量.docVIP

编写时间 执行时间 主备人 彭国良 执教者 彭国良 总序第 41 个教案 课题 常见的量 共 课时 第 6 课时 课型 复习 教学目标 使学生掌握已经学过的长度、面积、体积、质量和时间单位，及其进率。 掌握名数改写的方法，并正确进行改写。 重点难点 计量单位的进率和化法。 教学策略 质疑回顾，小组合作交流。 教 学 活 动 课前、课中反思 一 、复习学习过的计量单位： （1）复习常见的计量单位： 组织学生填一填常用的计量单位。 板书； 长度单位 质量单位 地积单位 面积单位 体积（容积）单位 毫米 克 厘米 千克 平方厘米 立方厘米 立方厘米（毫升） 分米 吨 平方分米 立方分米 米 平方米 立方米 立方分米（升） 千米 公顷 平方千米 立方米 时间单位：秒、分、时、日、月、年； 货币单位：分、角、元； （2）单位之间的区别和联系： ①长度单位与面积单位、体积单位有什么联系？ 有什么区别呢？ 组织学生议一议，互相交流。 集体评议： 面积单位与体积单位是以长度为基础的。 （3）单位之间的进率。 组织学生议一议； 同一类计量单位中，相邻单位之间的进率，并互相交流。 复习名数的改写： （1）名数、单名数和复名数。 ①名数和计量单位的名名称合起来叫做名数： 如：8米 4吨18千克； ②只含有一个单位的名称合起来的名数叫做单位单位名数。 如：5吨 20千克； ③含有两个或两个以上单位名称的名数，叫做复名数。 如：3米2分米； （2）名数的改写。 87页 做一做。 课堂作业： 小黑板出示。 课后反思