掌握交往艺术高交往能力.docVIP

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掌握交往艺术高交往能力

掌握交往艺术? 提高交往能力 一、复习目标: 1、了解礼貌的要求,明确交往礼仪三原则。 2、掌握交往的艺术。 二、基础知识集锦 (一)要求: 1、用15分钟的时间自己熟练掌握基础知识。 2、在组内一对一互查,组长检查或老师抽查对导学问题的掌握情况,大约15分钟。 3、自己进一步熟悉课本上的材料题,找准答案,大约15分钟 (二)需掌握的基础知识: 1、与人友好交往的必备素养是什么?P42(重点记忆) 2、交往礼仪三原则是什么?P44----46(重点记忆) 3、交往的艺术有哪些?P48----52(重点记忆) 4、如何学会倾听?P49 5、如何学会倾听?P50 6、如何学会倾听?P51 三、课本材料题参考答案 1、教材第41页 (1)小男孩懂礼貌,尊重医生。被人尊重是使自己身心愉快的事情,因此李医生心情舒畅。 (2)后一位患者的行为粗鲁,举止使人厌烦,是一种非常不文明的行为。不讲文明礼貌,是不受人欢迎的。 (3)李医生的两次不同经历启发我们,在日常交往中要有文明的言行举止,知道礼貌在交往中对自己和他人的重要性。 2、教材第44页 在交往礼仪中,平等原则是基础,也是最重要的。尽管我们每个人的境遇和条件不同,但每个人在人格和法律地位上是平等的。人生而平等,我们要树立这种观念,与人交往时,应该做到平等相待。 3、教材第45页 这个故事告诉我们,宽容是为人处世的最高境界,也是有良好修养的表现。宽容在人际交往中具有重要的意义,人与人之间交往有了矛盾要学会宽容,宽容可以使我们获得更多的友情。学会大度与宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。 3、教材第51页 从这个小故事中,我们真切地感受到了赞美的重要性与不寻常的意义。平常的一句赞美就会给他人带来快乐,恰如其分的赞美能使人感受到人间的理解和温馨。我们在生活中不要吝惜自己的赞美之词,因为这会使我们的生活变得美好,周围的环境变得更加和谐。 四、选一选 1、人们常说:“宰相肚里能撑船,将军额上能跑马。”他告诉我们,在与人交往的过程中,应该对人(??? ) A、斤斤计较??????????????? B、宽容大度 C、尊重?? ?????????????????D、彬彬有礼 2、下列选项属于文明交往的是(?? ) A、听同学谈话时,二郎腿翘翘,东张西望,心不在焉? B、在交际中,时常面含微笑,亲切交谈?? C、初到别人家就随便翻人家东西???? D、别的同学谈兴正浓,你却应插进去。 3、下列属于在交往中学会表达的是(?? ) A、选择对方感兴趣的话题???????????? B、选择那些不被注意的人 C、善于选择谈话的时机?????????????? D、要耐心,精力集中 4、在交往中学会倾听可以(?? ) A、更好的与他人沟通??????????? B、扩大交往 C、被更多的人喜爱????????????? D、给别人一种受尊重感 五、思维拓展: 钟瑞同学上课忘记带钢笔了,他的同桌倒有一支备用的。可是昨天他们因为对某歌星的看法不同大吵了一架,互相不理睬已经半天了,但作业要完成啊,于是钟瑞硬着头皮说:“对不起打搅了,我忘了带钢笔,不能做作业,想借用一下你的笔。昨天,我的确有点盛气凌人。”讲到这里,他忽然觉得自己太低声下气,于是马上补充道:“当然,钢笔是你自己的,借不借你自己决定,见死不救可是缺德的,你看着办吧!” 1、请你评析一下钟瑞的说话方式。 ? ? ? ? ? 2、钟瑞的同桌会痛快的把钢笔借给他用吗?为什么? ? ? ? ? ? ?

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