读后感征文比方案.docVIP

?马坪中心校关于开展社会主义核心价值观引领我 成长”庆元旦征文比赛活动实施方案 一、指导思想 本次活动为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表重要思想”为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神，培养师生“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，把践行社会主义核心价值体系作为凝魂聚气、强基固体的基础工程。教育和帮助少数学生改变陋习，努力把学生培养成社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 二、活动对象：全校师生 三、参赛对象：1至6年级学生 四、活动内容 阅读《社会主义价值观》一书，结合学习生活经历，围绕社会主义核心价值观24字内容（即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”）进行读后感征文比赛。读后感可以描述对社会主义核心价值观的理解，描述对学校、社会弘扬社会核心价值观的期盼，也可描述践行社会主义核心价值观的事迹等。 五活动主题：践行社会主义价值观 六、活动时间 = 1 \* GB4 ㈠作品征集：2014年12月10日—12月26日 = 2 \* GB4 ㈡评审时间：2014年12月29日下午 （二）比赛时间 2014年12月25日交比赛稿件 （三）比赛办法 1.各班语文老师或班主任组织学生认真阅读《社会主义价值观》一书，然后以班级为单位进行全班习作练习，从中抽出半分之40的优秀作文参赛。 2. 设低、中、高年级三个年级段进行评比。 评审标准 具体评分细则： 按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果六个部分对演讲选手进行十分制评分。 1.演讲内容（2分）：主题鲜明，切合主旨 2.基本素质（2分）：配乐脱稿演讲、语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅（低年级可持稿演讲，稿件自做成大方美观的双页书皮形式）。 3.演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 4.仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。 5.时间掌握（1分）：每个节目演讲时间为3-6分钟，超过规定时间酌情扣分。 6.整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。 最后得分算分方法:去掉一个最高分和一个最低分,其余各评委的分数之和的平均值为最终得分. （五）奖项设置 低年级组：评出一等奖1名，奖品为价值10元的文具盒一个，二等奖1名，奖品为价值8元的文具盒一个；三等奖2名，奖品为价值6元的文具盒一个。 中年级组：评出一等奖2名，奖品为价值10元的笔记本一本 ，二等奖2名，奖品为价值8元的笔记本一本；三等奖4名，奖品为价值6元的笔记本一本。 高年级组：评出一等奖2名，奖品为价值10元的笔记本一本 ，二等奖3名，奖品为价值8元的笔记本一本；三等奖5名，奖品为价值6元的笔记本一本。 指导奖：指导教师根据指导的学生的获奖情况，获得相应名次的指导奖证书。 活动经费总计：10元×1个文具盒+10元×4本笔记本+8元×1个文具盒+8元×5本笔记本+6元×2个文具盒+6元×9本笔记本=164元 （六）参赛办法 低年级每个班级1个参赛节目，选派1名选手参赛，中高年级建议每个班级2个节目，每个节目均为1人参赛。 （七）具体分工 主持人：陈祖斌 廖屾林 评委：蒙柳萍、黄德幸、张钦光、韦云、刘绪鸿、陆永萍、张凤萍 计分员：罗萍、刘仁凤 摄影：覃向然 照相：覃晓 音响设备：覃棋琳、覃兆丰 颁奖：莫日部、覃华水、覃超义、蒙柳萍 象州县马坪中心校少先队大队处 二〇一四年十二月八日